幼師教育隨筆柳條帽子
在日常學習和工作中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。想要更多的瞭解隨筆嗎?下面是小編幫大家整理的幼師教育隨筆柳條帽子,歡迎閲讀與收藏。
這幾天由於風大,草地上刮上了許多葉子和碎樹枝,我利用户外活動的時間領孩子們去撿這些葉子和碎樹枝,孩子們正幹得起勁,雨涵拿着兩個圓圈跑過來説:“老師,你看這是什麼,”我拿過來一看,原來是用柳條編的帽子,從柳條的綠葉來看,這是昨天剛編的。於是,我舉起這個“帽子”問:“小朋友快過來看,這是誰編的。”雨雨和會心跑過來説:“老師,這是我們編的帽子,”聽他説話的口氣還挺驕傲的,看來他們對保護樹的意識還很淡薄,我何不利用這次機會教育他們怎樣保護樹木。
這時孩子們也都圍了過來,於是,我蹲下來問雨雨:“你怎麼會用柳條編帽子,”他自豪地説:“在家裏奶奶經常用柳條編帽子,給我戴在頭上玩,我是跟奶奶學的,”孩子們聽了他的話,也紛紛地説自己的奶奶也為他編過帽子,戴在頭上很好玩,看來,孩子們都很喜歡這柳條編的帽子,可能他們並不知道,這種做法是破壞樹木。我説:“小朋友老師知道你們很喜歡這柳條編的帽子,老師也很喜歡,可是老師要告訴你們用柳條編帽子是不對的`,因為這柳條就像我們的頭髮,如果我們的頭髮被扯下來,會很疼也不好看,還影響身體健康,我們以後要保護樹不要用柳條編帽子了,因為樹會美化我們的幼兒園,淨化空氣,讓我們生活在一個沒有污染的環境裏。”孩子們聽了我的話都默不作聲了,為了不破壞孩子們玩的積極性,我想起了我兒時用毛毛草編的草帽也很好看,於是我説:“小朋友你們很喜歡帽子是不是,”“是”孩子們大聲地説,“老師今天就用另一種東西來編草帽,”孩子們又興奮起來,於是,我領他們來到户外,讓他們採了很多毛毛草,我就用毛毛草教他們編自己喜歡草帽,孩子們學的很認真,不一會,都編了一頂自己喜歡的草帽戴在頭上,開心地玩起來。我趁機告訴他們不光自己不要用柳條編帽子,還要告訴家人,讓他們也不要用柳條編帽子,把你用毛毛草編的草帽教給他們,讓我們攜起手來,共同保護我們的家園。
離園的時候,我讓他們把自己編的草帽戴會家,給爸爸媽媽看看,同時也引起家長對保護樹的重視,為保護我們的家園做貢獻。
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