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關於家政服務員培訓考試計劃

校園1.53W

家政服務員培訓旨在使沒有家政服務知識的人通過培訓,初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領,較快勝任一般家庭的服務工作。下面是小編為大家整理的家政服務員培訓考試計劃,希望能夠帶給大家幫助!

關於家政服務員培訓考試計劃

  一、課程任務和説明

通過培訓,應使培訓對象掌握初級家政服務員的理論知識和操作技能。培訓完畢,培訓對象應能夠獨立完成製作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作,並有選擇性地掌握照料孕、產婦、照料嬰幼兒、照料老年人或護理病人的基本知識和基本技能。

在教學過程中,應以理論教學為基礎,注重實際操作技能的訓練。教學方式應以情景模擬教學法為輔助手段,以實際操作演練為教學重點。製作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物是家政服務工作的基本內容,是每個家政服務員必須完成的基礎性工作,應強化訓練,使每個培訓對象都能通過基礎性知識和技能的培訓。在此基礎上,使培訓對象掌握1至2項專業選修課程的知識與技能。

  二、教學目標

依據《國家職業標準》中對初級家政服務員的.理論知識與實踐技能的要求,通過培訓,使培訓對象掌握職業道德,擇業與就業、相關法律法規常識,掌握社交禮儀、製作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物、照料孕、產婦、嬰幼兒、老年人以及病人或護理病人的相關知識與技能。

  三、課時安排

1、課時安排:150標準課時。

理論知識課佔總課時的40%。理論知識各部分的比重為:職業道德10%,基礎知識30%,製作家庭餐15%,傢俱清潔15%,洗滌擺放衣物10%,照料孕、產婦、嬰幼兒、老年人與護理病人20%。

操作技能課佔總課時的60%。操作技能各部分的比重為:社交禮儀3%,製作家庭餐25%,家居清潔25%,洗滌擺放衣物15%,照料孕、產婦、嬰幼兒、老年人與護理病人32%。

2、授課形式:以理論授課為基礎,以情景模擬教學為輔助手段,以實際操作技能演練為教學重點。

  四、教學大綱內容

  第一部分 基礎知識

(1)職業道德

教學要求:掌握家政服務員的職業道德與職業守則知識

(2)擇業與就業常識

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握家政服務員的擇業與就業常識。

(3)安全與衞生常識

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務工作相關的案例與衞生常識。

(4)社交禮儀常識與能力

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務工作相關的社交禮儀常識與能力。

(5)相關法律、法規知識

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務相關的法律、法規知識。

  第二部分 製作家庭餐相關知識與能力

(1)製作主食(和制面團的基本方法;餡料調拌常識;主食成熟性狀鑑別常識;燃氣灶具、高壓鍋、電飯煲、電冰箱和微波爐的使用方法)

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握烹飪原料及烹飪器具的方法和注意事項。

(2)烹製菜餚(採買記賬基本知識與能力;家庭常用刀工技法;菜餚成熟性狀鑑別常識與能力;常見調味品的使用;菜餚原料搭配常識與能力)

教學要求:掌握食物成熟性狀的鑑別、採買記賬的相關知識與技能

  第三部分 家居清潔相關知識與能力

(1)清潔傢俱(家庭常見清潔用品和用具知識;家用電器的使用方法;常見清潔劑、消毒劑的使用方法)

(2)清潔傢俱及用品(傢俱擦試、清潔常識與技能;燈具清潔常識與能力)

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握家庭常見清潔、消毒用品和用具的使用方法與注意事項,以及家用電器的使用。

  第四部分 洗滌擺放衣物

(1)洗滌衣物(服裝面料鑑別常識與能力;常見洗滌劑的性能用途;手工洗滌衣物的基本方法與能力;洗衣機使用方法)

(2)擺放衣物(常見衣物摺疊方法;常見衣物擺放常識與能力)教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握服裝面料鑑別常識與能力、 常見洗滌劑的性能與用途、手工洗滌衣物的基本方法與能力、洗衣機的作用、常見的衣物摺疊常識與能力。

  第五部分 照料孕、產婦

(1)照料孕婦(孕婦生理變化基本特點;孕婦飲食常識;孕婦日常生活起居常識;孕婦盥洗與沐浴方法)

(2)照料產婦(產婦飲食基本要求;產婦日常生活起居常識;產婦盥洗與沐浴方法)

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握孕婦生理變化特點,孕、產婦營養常識,孕、產婦日常起居常識,以及她們的飲食製作知識與能力。

  第六部分 照料嬰幼兒

(1)飲食料理(嬰幼兒人工餵養方法與能力;嬰幼兒進食、進水基本方法與能力;嬰幼兒餐具清潔方法與能力)

(2)生活料理(嬰幼兒盥洗基本方法與能力;嬰幼兒看護常識與能力;嬰幼兒衣物洗滌方法與能力;照料嬰幼兒便溺的基本方法與能力)

3)異常情況應對(緊急呼救常識與應對能力;外傷和燙傷緊急處理常識民應對能力)

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握嬰幼兒飲食料理、生活料理的基本方法與能力,以及異常情況應對的基本常識與能力。

  第七部分 照料老年人

(1)飲食料理(老年人飲食特點;老年人進食注意事項;老年人進水注意事項;)

(2)生活料理(老年人生活特點;老年人性格特點;老年人居家注意事項;老年人外出注意事項;與老年人相處的基本方法)

(3)異常情況應對(老年人常見的意外情況;老年人常見外傷和燙傷緊急處理)

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握老年人的飲食料理、生活料理的基本方法與能力,掌握異常情況應對的基本常識與能力。

  第八部分 護理病人相關知識與能力

(1)飲食料理(病人飲食特點;給卧牀病人喂水的基本方法與 能力;給卧牀病人餵飯的基本方法與能力)

(2)生活料理(卧牀病人盥洗方法與能力;卧牀病人便溺護理方法與能力;體温測量基本常識與能力;給卧牀病人洗頭基本方法與能力;給卧牀病人擦澡的基本方法與能力)

(3)異常情況應對(病人常見的異常情況;緊急呼救常識) 教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握病人飲食料理、生活料理的基本方法與處理能力,以及異常情況應對的基本常識與能力。