《染紙》中班的美術教案
活動目標:
1.瞭解染紙的由來和染紙過程。
2.學會用不同的摺紙方法和染色方法。
3.樂於參與活動,感受積極動手操作的樂趣。
活動準備:
1.已染好的紙。
2.各色的顏料、托盤、棉棒、宣紙。
活動過程:
一、教師出示各種染紙作品。
1、師:今天老師帶來了許多非常奇特的美術作品跟你們分享,我們一起來欣賞一下吧。
2、提問:小朋友你們誰知道這些作品是怎樣製作出來的?請幼兒談一談。
它們不是畫出來的,而是染出來的,那小朋友你們想不想也製作一張特別的紙巾呢?那我們一起來製作吧。
二、介紹材料和染紙的方法。
1、介紹材料:小朋友看我手裏拿的是什麼?宣紙。宣染用的材料有宣紙和各種水粉顏料,選用宣紙是因為它吸水力特別強。盤子裏是水粉顏料。還有棉棒,這些都是染紙需要的材料。
2、講摺紙方法:現在老師講一下染紙的步驟,首先將宣紙折起來,折的方法有好多種,比如可將紙折成正方形、三角形、卷成長的等,這樣可以染出各種不同的圖案。今天主要學習對邊折和對角折。摺好後然後用棉棒占上水粉顏料,讓顏料印到紙的一邊上,馬上拿起讓顏料自然陰開。然後在染下一個邊,每次染選擇1-2種顏色。染好後將紙輕輕地打開,晾乾即可。染角的,它是指將紙的每個角都染上不同的顏色,染的.步驟跟染邊一樣,。第三種是邊跟角都染,你可以染兩個角,一個邊:也可以一個角兩個邊隨意。
3、老師今天為小朋友準備了許多的"小手絹",請所有的小朋友都來嘗試一下,看誰染的"手絹"最漂亮,小朋友願意嗎?在染之前先請有隻小兔子要和小朋友説句話,一起來聽聽吧。(出示幻燈片)小朋友一起來染"手絹"吧,三、幼兒染紙。教師巡迴指導。
四、教師評價。
比一比看誰染的漂亮,讓染的好的小朋友談一談是怎麼染的,用的什麼方法。今天小朋友都學會了宣染,而且染出了這麼多漂亮的"小手絹",你們表現的真棒。下學後可以把你染好的紙巾送給你的爸爸媽媽五、 隨音樂收拾材料。
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