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三角函數的基本關係的教案

校園1.11W
  三角函數的基本關係的教案

教學目的:

三角函數的基本關係的教案

⒈掌握同角三角函數的基本關係式,理解同角公式都是恆等式的特定意義;

2 通過運用公式的訓練過程,培養學生解決三角函數求值、化簡、恆等式證明解題技能,提高運用公式的靈活性;

3 注意運用數形結合的思想解決有關求值問題;在解決三角函數化簡問題過程中,注意培養學生思維的靈活性及思維的深化;在恆等式證明的教學過程中,注意培養學生分析問題的能力,從而提高邏輯推理能力.

  教學重點:

同角三角函數的基本關係

  教學難點:

(1)已知某角的一個三角函數值,求它的其餘各三角函數值時正負號的選擇;

(2)三角函數式的化簡;(3)證明三角恆等式.

  授課類型:

新授課

  知識回顧:

同角三角函數的基本關係公式:

  典型例題:

例1.已知sin =2,求α的其餘三個三角函數值.

例2.已知: 且 ,試用定義求 的'其餘三個三角函數值.

例3.已知角 的終邊在直線=3x上,求sin 和cs 的值.

説明:已知某角的一個三角函數值,求該角的其他三角函數值時要注意:

(1)角所在的象限;

(2)用平方關係求值時,所求三角函數的符號由角所在的象限決定;

(3)若題設中已知角的某個三角函數值是用字母給出的,則求其他函數值時,要對該字母分類討論.

  小結:

幾種技巧

  課後作業:

板書設計(略)

  課後記:

標籤:教案 三角函數