2021幼兒園國慶節活動策劃方案（通用5篇）

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的2021幼兒園國慶節活動策劃方案（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園國慶節活動策劃方案1

　　一、活動目的：

1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情。

2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、通過製作國旗，讓幼兒了國旗的特徵。

4、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

5、通過收集門票及名勝古蹟照片，讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》，培養幼兒的民族自豪感。

　　二、活動安排：

（一）教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》。

（二）幼兒動手製作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同製作國旗。

（三）認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒説説它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上，它的形狀像一隻公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟！

（五）家園互動：

1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時註明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹遊覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！

　　幼兒園國慶節活動策劃方案2

　　一、主題説明

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，長江、黃河是中國的象徵。幼兒園將經過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地遊覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

　　二、主題目標

1、明白我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動時間：

10月10號

　　四、活動地點：

各班活動室

　　五、活動流程

1、我是中國人

經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然後引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節

B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、製作國旗

小託班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B、學唱國歌

　　六、家園互動

1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時註明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹遊覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！

　　幼兒園國慶節活動策劃方案3

　　一、主題名稱

快樂國慶節

　　二、主題來源

每年的國慶節前後，到處都張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

　　三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

　　四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，複述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衞生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敍述自己的遊覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、瞭解國慶節的來歷。

　　五、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國台灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的瞭解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的.時候，孩子們和老師一起佈置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

　　六、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨着孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

　　幼兒園國慶節活動策劃方案4

　　設計意圖

國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來説，他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對於小班幼兒來説，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

　　主題目標

1.初步瞭解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。

2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。

3.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　牆面環境

教師製作國慶節特用的牆面佈置，儘量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

　　相關區域融合

（1）圖書區：製作《我知道的國慶故事》的故事圖片，並裝訂成冊。

（2）美工區：投放並製作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。

（3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關於國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

　　活動過程

1.在操場舉行升國旗儀式

首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。

2.我的國旗真漂亮——美工活動

　　活動目標：

（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段製作出國旗。

（2）鍛鍊幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

　　活動準備：

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

　　活動重點難點：

（1） 瞭解製作國旗的過程。

（2）熟練掌握製作國旗的過程。

　　過程：

（1）户外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。

（2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。

國旗是什麼顏色的？上面畫着什麼？是什麼形狀的等等。

（3）觀看老師製作，瞭解方法。

先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然後，觀看製作過程，瞭解製作國旗的過程。

（4）教師指導幼兒進行國旗製作，巡迴指導，隨時提醒。

（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，並與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

　　活動延伸：

將幼兒製作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗——親子活動

　　活動目的：

（1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悦心情。

（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。

　　活動準備：

　　幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

過程：

（1） 教師簡單介紹家長的來意。

（2） 引出製作內容。

（3） 交代製作過程。

（4）各班家長與幼兒共同製作，教師巡迴指導。

（5）平行班交換製作成果，結對玩耍。

（6） 教師簡單小結，歡送家長。

　　幼兒園國慶節活動策劃方案5

　　一、活動形式：十一國慶聯歡會

　　二、活動目的：

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

　　三、活動時間

xx.9.30日上午9：00開始

　　四、活動過程：

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班 樑小朋友表演)

4、舞蹈(中二班 全體女生表演)

5、木蘭詩 (中一班 馮小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節日禮物。(以班級為單位) 中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

10、社區xxxx。(結束) 準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

　　幼兒園國慶節活動方案6

　　一、活動目標：

1、感受喜迎國慶的.歡樂氣氛，瞭解國慶節是舉國歡慶的日子。

2、通過閲兵活動，激發幼兒意氣風發的精神面貌，培養自控力與集體意識。

　　二、活動時間：

當天活動時間：xx年9月28日（週二）上午9：30——10：30

彩排時間：xx年9月27日（週一）上午9：20

　　三、活動主持：xxxx

　　四、活動形式：

總部：境內外大班（六個班）——隊列、廣播操比賽

境外中、小班——觀摩

分部：中班——隊列展示

小班——觀摩

分部方案（另附）

　　五、活動流程：

1、閲兵式表演

（1）9：20在小操場按班級順序候場。

（2）9：30聽音樂各班開始進行閲兵。

（3）隊列表演（內容見附表1）

2、升旗儀式

（1）大五班護旗升旗。

（2）升國旗，奏唱國歌。

（3）園長講話。

3、廣播操比賽

（1）聽音樂各班齊做廣播操。（評分標準見表2）

（2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

第二批：大二、大四、國際大班

（2）家委會代表發言。

（3）園長、家委會主席頒獎。

　　六、相關人員安排表

內容人員備註

主持人陸崢超、顧萍協調各班事宜、候場等流程組織。

場地指揮、音樂、麥克風潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導各班練習。

各班領隊各班教師統一穿藍色校服

幼兒服飾各班自行統一

觀摩小觀眾託、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片

活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

9月28日9：00到總部二樓會議室

各項比賽內容各班老師指導幼兒練習內容見附表1、2

獎狀準備李蓓菁設置六個獎項名稱

海報金慧慧（帶實習生一起做）

附表1：隊列內容

項目要求（各班三路縱隊）

1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸；上體正直，兩臂貼於褲縫兩眼向前平視。

2、稍息左右開立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落於兩腳之間，同時兩臂屈肘在背後，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。

3、看齊向前看齊時！其做法是基準幼兒不動，其他幼兒向前對正，看齊時排頭基準人正確的站立（位置、方向）是全隊看齊的標準，

4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協調擺動。踏步時聽到“前進”的口令，繼續踏兩步，再換齊步行進。

5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次着地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。並呼號12。完成立定動作。

7、向後轉（向左為起始方向）後轉180度。練習時應兩腳同時用力轉動，上體與腿一致轉動。

8、向右（左）轉口令是向右（左）~轉！

做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右（左）轉90度，轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習時隨動作呼“1、2”。

9、退場（向後轉）→起

附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表（xxxx、9）

內容

班級幼兒儀表整齊

10分（隊列）進退隊伍有序

20分（隊列）教師引領效果

20分（隊列）節拍準確整齊

30分（廣播操）動作精神飽滿

20分（廣播操）總分