2017幼兒園大班優秀語言教案:秋天真美麗
《秋天真美麗》是一篇意境優美、句式整齊、語言形象的散文。通過仔細觀察秋風的變化,知道大自然有了一些微妙的變化。下面小編為大家分享一篇幼兒園大班優秀語言教案,希望大家認真閲讀!
散文:秋天真美麗
秋天,秋天,真美麗。
天高了,地寬了,秋風姐姐快樂得到處跑......
秋風姐姐對着大樹吹口氣,大樹搖啊搖。一會兒抖落一隻金蝴蝶,一會兒抖落一隻紅蝴蝶,一會兒抖落一隻花蝴蝶。
媽媽説,大樹落葉了,送給小樹作肥料,盼它快長高。
秋風姐姐對着小河吹口氣,小河笑啊笑,一會兒抖動披着的紗巾,一會兒掀起一個浪花花,一會兒抱着白鵝搖啊搖。
媽媽説:小河高興了,它養的鮮魚、螃蟹肥又壯,寶寶吃了有營養。
【活動目標】
1、欣賞散文,理解散文內容,感受散文中形象化的語言和整齊的句式。
2、引導幼兒體驗文學活動的快感。
【活動準備】
1、課件《秋天真美麗》
2、豐富幼兒有關秋天的經驗。
【活動過程】
1、隨歌曲《秋天多美麗》入場。
師:秋天秋天真美麗,你們知道秋天有哪些美麗的東西嗎?
2、學習作品,教師配樂朗讀散文《秋天真美麗》
1)師:老師也帶來了散文《秋天真美麗》,讓我們一起來聽一聽。
2)師:你聽到了什麼?(幼兒回答,教師出示圖標),3)看圖聽散文錄音《秋天真美麗》
4)師:老師把散文畫成了美麗的'圖片讓我們一起仔細地欣賞一遍。
5)分段欣賞,加深幼兒對作品的理解。
A段師:為什麼秋風姐姐快樂地到處跑?秋風姐姐先跑到哪裏呢?
B段1)秋風姐姐對着大樹吹口氣,大樹怎麼樣了?
2)大樹上為什麼會抖落蝴蝶呢?樹葉飄下來的樣子除了像蝴蝶,還像什麼呢?請你學一學。
3)我們一起來做樹葉。(幼兒用身體語言表達對作品的理解)C段師:樹媽媽為什麼要把樹葉送給小樹?
D段秋風姐姐是個調皮的小姑娘,它又會跑到哪兒去?
1)秋風姐姐對着小河吹口氣,小河怎麼樣了?它的心情怎麼樣?
2)為什麼説小河象絲巾呢?我們一起來做一做小河抖動絲巾的樣子。
3)為什麼小河會掀浪花呢?我們一起來做一做小河掀浪花的樣子。
4)小河是怎樣抱着白鵝搖啊搖的?
5)聽音樂來做小河開心的樣子。(幼兒用身體動作表達對作品的理解)E段:師:小河真能幹,它有哪些寶貝?
3、在理解的基礎上完整欣賞散文,幼兒輕聲跟念。
師:秋天秋天真美麗,大樹飄落葉,小河掀浪花。
1)你最喜歡散文中的哪些優美句子?你能用散文中的話告訴大家嗎?
2)還有誰也喜歡這一句話,你能來學學嗎?還有誰把它説得更好聽?
3)讓我們一起跟他學一學。
4)為什麼這些句子那麼美?小結:因為連着用了幾個“一會兒”。
4、遷移作品經驗師:秋風姐姐那麼高興,她還會對誰吹口氣?它會怎麼樣?
師:好,我們到教室裏把它畫下來,送給喜歡秋天的人們。(音樂中結束活動)
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