《幫老爺爺回家》活動教案
一、活動目標
通過表演故事“”,培養幼兒關心幫助老人,激發對老人尊敬和愛心。
二、設計思路
老人常有遺忘症,因而生活中常會發生外出忘了回家的路的事情,編選此故事是讓幼兒知道老人的特點,以及學習如何去幫助老人,以表達他們對老人的關懷和愛心。
三、活動建議
(一)流程:
介紹故事內容——故事表演
(二)指導
1.介紹故事內容並討論。
老師可以用講故事、故事表演、圖書、看圖講故事的形式介紹故事內容,在幼兒聽完故事後可與他們討論故事情節,討論的中心是:故事裏有誰,他們發生了什麼事,老爺爺為什麼不能回家,鼕鼕想了什麼辦法,為老爺爺做了些什麼事,大家為什麼要稱讚鼕鼕。
2.故事表演:可分三段進行。
(1)發現老爺爺:鼕鼕開門看見了迷路的老爺爺;
(2)招待老爺爺:請老爺爺洗臉、喝茶,把自己的餅乾,蛋糕,牛奶等拿出來招待老爺爺,還給睡着的老爺爺蓋被子:
(3)稱讚,自己的爸媽回來了稱讚鼕鼕是個能幹的好孩子,並送老爺爺回家。
四、活動材料的'準備
佈景;道具;服裝;錄音等。
附:故事“幫爺爺回家”
一個炎熱的夏天、鼕鼕一個人在家正在玩他的電動小火車。突然他聽見門外有聲音,鼕鼕打開了門.看見一位白鬍子老爺爺,正着急地走來走去。
鼕鼕問:“老爺爺。您在幹什麼呀?”“我找不着回家的路了”“您住在哪兒?”“我也不知道”老爺爺搖了搖頭。鼕鼕想:老爺爺回不了家,多着急啊,就對老爺爺説:“您先到我家來休息一下吧,呆會兒我讓爸爸媽媽送您回家,好嗎?”
於是,鼕鼕把老爺爺扶到家中,坐在沙發上,拿上毛巾給老爺爺洗臉,又倒了茶給老爺爺喝。鼕鼕還把他自己愛吃的餅乾、蛋糕、糖果都一鼓腦兒地放在了老爺爺面前,請老爺爺吃。老爺爺非常高興,吃着、喝着,覺得有些累了,就在沙發上睡着了。
鼕鼕拿起毯子給老爺爺蓋上。過了一會兒,鼕鼕的父母回來了,鼕鼕就把事情的經過告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽稱讚鼕鼕是個懂事的孩子,並把老爺爺送回了家。
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