該如何學習語文
不要一頭紮在課本內讀報刊、看小説、聽詩歌、看話劇、分析範文等,也是在學習語文。當然,課本應當首先學好,因為課本是經過精選的一課之本。
不要一頭紮在題海中怎樣有效地使用這些材料呢?林老師表示,要做精選過的練習題,認真查找丟分點,總結經驗,讓自己每做一套習題都有新的收穫。不要做很多重複又無效的練習,那是無用功。
語文免費試聽2010年全國大學聯考上海歷史試..2010年全國大學聯考上海歷史試..古代希臘和羅馬不要一頭紮在課堂裏不要閉門讀書,要有活躍的思維,開闊的眼界。比如有組織有目的地進行社會採訪可以提高寫作能力;看一些經典話劇可以多瞭解文學知識,提高鑑賞能力;參加作文大賽、辯論大賽等能增強語文綜合素質。
定計劃,破難點
高中的語文學習不但要積累知識、掌握方法,還要訓練思維、感悟哲理。高中的語文學習不能抱一切聽從老師安排的想法,也不能恨不得上語文課就聽笑話,高高興興聽語文,這樣學語文是痴人説夢,實幹加巧幹才能真正學好語文。
每位高一學生就要定好語文的學習計劃。主要有以下內容:
1.高中三年內分階段閲讀9部名著和3部文化經典名著。
2.訂閲一些有助於自己語文學習的課外書刊。
3.保存好作業本,三年內形成系統。
4.做好讀書筆記,把自己平時看到的'佳作精彩段積累下來。
5.永遠把《新華字典》和《現代漢語詞典》放在身邊,有條件的還可以把《成語詞典》和《古代漢語詞典》放在書桌裏。
另外,同學們要注意以下難點的突破:對現代自然科學類文章的閲讀,不要厭煩,要掌握方法,在每一道習題中總結解題思路;對文學作品的鑑賞,上課要積極參與討論,課外要加強鑑賞能力的培養;議論文的寫作,從高一開始就要多看多練,並注意蒐集材料,有的報紙上文摘與議論版面如《廣聞博見》《今日時評》等,裏頭有很多新鮮的素材,大家可以多蒐集。
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