吸塵器中班健康教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的吸塵器中班健康教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【活動目標】

1、提高幼兒的參與意識，培養幼兒的合作精神。

2、鍛鍊幼兒的反應能力，提高他們動作的.協調性。

3、模仿吸塵器，練習速跑與即停。

【活動準備】

1、碎紙屑、果皮、瓜子殼

2、家庭便攜式吸塵器

3、長約20釐米的塑料軟管若干根（數量是幼兒人數的1/4）

【活動過程】

開始部分：

帶領幼兒到活動場地。（場地上事先撒上碎紙屑、果皮、瓜子殼）

基本部分：

一、請小朋友想辦法把地面清理乾淨。

教師：哇，場地上這麼髒呀！我們怎麼清理乾淨呢？

幼兒自由回答。（把地上的髒東西撿起來或用掃帚掃乾淨）

教師：今天老師給大家帶來了非常先進的的清潔工具，它有一根細長的管子，肚皮大大的，嘴巴專吃髒東西。小朋友猜它是誰？

（教師動作示範加以提示，激發幼兒參與活動的興趣。）

二、出示吸塵器。

教師操作讓幼兒觀察吸塵器是怎樣工作的。

三、遊戲活動：

1、老師：“現在，我們來模仿吸塵器，做遊戲《捉灰灰》。”

2、教師和幼兒一起玩遊戲。

活動前教師先帶幼兒活動四肢、各關節，為遊戲做準備。

遊戲玩法：教師扮“吸塵器”，手背上套上塑料軟管。全體幼兒扮作“灰灰”，四散在場地內站好。

遊戲開始，“吸塵器”快速追趕“灰灰”，被吸到的“灰灰”（幼兒）立即停止遊戲。

（注意：幼兒練習快跑與即停時，教師要適當指導，提醒幼兒注意快跑時的安全。）

3、幼兒自己玩遊戲：

教師：這台“吸塵器”很累了，我們再換幾台新的“吸塵器”吧。哪個小朋友願意扮“吸塵器”？

教師指名6—8個小朋友，給他們的手背上套上軟管扮“吸塵器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩遊戲。當“灰灰”被全部吸完後，交換角色，遊戲繼續進行。（教師要鼓勵幼兒積極與同伴合作，創作新玩法。）

四、教師小結本次活動情況。

【結束部分】

聽音樂做放鬆動作放鬆身體。