幼兒園排隊的教案
讓幼兒能按秩序排隊接水,形成初步的規則儀式。如下是精心為你挑選的幼兒園排隊的教案,歡迎大家踴躍閲讀!
【活動目標】
1、學會開關水龍頭和接水的`方法,不浪費水。
2、懂得定時喝足量的水,隨渴隨喝。
3、能按秩序排隊接水,形成初步的規則儀式。
【活動準備】
飲水機,為幼兒準備温度適宜的開水。
【活動過程】
(一)歌曲導入法:
1、小朋友,咱們學過歌曲《漱口歌》咱們一起唱一唱。老師點評:“小朋友你們表現得真棒”。
2、小朋友你們都認識了自己的小杯子,今天老師也用用小朋友的杯子,和李老師一起玩一個“乾杯的遊戲。引出幼兒興趣,並讓幼兒明白碰杯後必須的喝。
(二)學習接水的方法:
1、老師用圖片引出接水的方法:先找到自己的杯子,按秩序進行排隊,先接一些涼水,再接一些熱水,接多少喝多少,不能浪費水,等前面小朋友接完了後面的再接。
2、請幼兒坐到椅子上,老師先和每個小朋友碰杯喝一口水,再啟發幼兒和旁邊的同伴玩乾杯的遊戲,直到把水喝完。小朋友碰杯時要輕輕的,不要把水灑出來,喝水要邊喝邊咽,不能邊喝邊玩。
3、小朋友你們都喝完了,請朋友自己輕輕的把杯子放回原處。
(三)道理闡述:
老師出示教師節收到的鮮花,並告訴幼兒花因為沒有喝足水,所以就枯萎了,所以小朋友每天要喝足夠的水,才能健康的成長。所以小朋友應該覺得口渴時就喝水。
活動延伸:
1、平時訓練幼兒喝水本領。
2、水杯旁邊設置一個喝水記錄蘭,每喝一杯水就插一面小紅旗。督促幼兒喝水。
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