國小音樂《小紙船的夢》優秀教案

教案都必須要對每個課題或每個課時的各個內容經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現着很強的計劃性。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的國小音樂《小紙船的夢》優秀教案，希望對大家有所幫助。

教學目標：

1、通過對二聲部音準及節奏的學習、強調，初步達到聲部的和諧，音色的統一，音量的均衡，讓學生感受和聲的美，體會聲部間的相互配合。

2、引導學生理解歌曲內容，教育學生從小樹立遠大理想，併為實現自己崇高的理想而努力奮鬥。

　教學難點：學好歌曲的合唱部分，培養學生的自學能力、合作能力。

教學重點：用柔和、連貫的聲音，悠長、平穩的氣息演唱這首二聲部的合唱歌曲。

　教學過程：

1、 聽歌曲《種太陽》導入

師：同學們，你們知道剛才這首歌曲的名稱嗎?(《種太陽》)種太陽是一個多麼偉大的願望啊!

2、 聽歌曲《小紙船的夢》

師：有一個小姑娘，她也有自己的願望，讓我們從歌曲中聽聽她的願望是什麼?注意：仔細的聽，如果你跟着唱可就聽不出來了——(交流)

3、 讀第一段歌詞

師：那這首歌曲具體都唱了些什麼內容呢?讓我們先來讀一讀第一段歌詞。小姑娘的願望是多麼美好啊!讓我們美美的讀一讀

4、 節奏練習

師：小姑娘的夢想隨着小紙船飄呀飄，“一直到那看不見的遠方”，我們一起來拍一拍這條節奏吧——加歌詞念---跟琴唱

5、跟錄音唱A段主歌部分

師：小姑娘的夢隨着小紙船輕輕的飄呀飄，讓我們也輕輕的跟着音樂來唱一唱這一部分

6、 跟琴唱A段主歌部分(2遍)

師：現在讓我們把聲音稍微放大一點,跟着琴來唱一唱(第一遍)

師：小姑娘的夢想隨着小紙船飄呀飄，此時，她多麼希望她的夢想能夠實現，所以她的心情是怎樣的'?讓我們懷着嚮往的心情來唱一唱(第二遍)

7、學唱低聲部

(1)唱歌譜

師：唱“遠方、7321”，這個do可厲害了，它又帶出了一條非常優美的旋律來表現小紙船的夢，讓我們用這個do來帶出下面的旋律

A:一起唱 B:一組引一組接，師引生接 C:完整唱 D：觀察歌譜，有沒有相同的樂句?

(2)填歌詞

師唱：遠方，引導學生填歌詞唱

(3)配合音樂唱低聲部(3遍)

8、 學唱高聲部

(1) 唱歌譜

師：高聲部的第一個音是什麼?從7321開始感受音高

(2) 加歌詞唱

9、 合二聲部

(1)彈雙音，生找高低聲部的第一個音

師：我再來考考大家，你能從我的琴聲中找到高聲部的第一個音嗎?

師：再來找低聲部的第一個音

(2)分聲部練習並跟音樂合唱

師：兩組來找找高聲部第一個音，兩組找低聲部第一個音(再合起來唱第一個音)

師：高聲部從琴聲中找整條旋律，並唱一唱

師：低聲部從琴聲中找整條旋律，並唱一唱

師：跟音樂合唱

10、小結下課

(1) 師：學到這裏，我想問問我們班的同學，你們有自己的願望嗎?

(2) 師：不管你的願望大還是小，老師都希望你們能夠用實際行動，通過努力來達成自己心中的夢想。