幼兒園中班科學遊戲教案設計

遊戲目標：

1．感受電線導電燈泡發光、摩擦起電、空氣流動等有趣的科學現象，激發幼兒對科學的興趣。

2．樂於交流自己遊戲的過程與發現，體驗科學遊戲的樂趣。

遊戲準備：

1．經驗準備：幼兒已瞭解磁鐵的穿透性、排斥性，並進行過磁鐵相關科學遊戲活動。

2．物質準備：自制動物電線軌道、電池、燈泡（將其焊接在一起）；塑料尺、絨布、蝴蝶花園背景板；各色小球、球場場景；磁鐵、迷宮背景圖、自制油桶、磁鐵小車、停車場場景、貼有回形針的小動物若干。

遊戲過程：

一．教師介紹本次遊戲的內容和玩法，激發孩子游戲的興趣。

1．介紹本次新遊戲。

遊戲一：迷你過山車（電線導線燈泡發亮）。

師：（出示各種小山車）小朋友坐過迷你過山車嗎？這裏有哪些形狀的山車？小鐵圈要當小司機開山車，但是開的時候有一個要求，不能碰到旁邊的鐵軌，如果碰到，山車就會發出危險的信號，是什麼信號你們試一下就知道了。記住，要讓鐵圈慢慢開山車，千萬不要碰到鐵軌。可以兩個小朋友玩，一個來帶小鐵圈開車，一個當檢查員，發出幾個危險信號，檢查員就插幾個危險標誌，看看誰能不讓過山車發出危險信號。

遊戲二：讓蝴蝶飛起來（摩擦起電）。

師：（出示塑料棒和飛滿蝴蝶的小花園）這是什麼？（塑料尺子），你想讓它變長魔術棒嗎？你可以把它放在不同的地方摩擦，看，可以在布上（教師示範操作），你們還想放在哪裏？（頭髮上、身上）你要用力不斷地摩擦，記住要用力要久一些哦，然後對準小蝴蝶和小星星，這根小棒就會變成一根神奇的魔術棒，它會變出魔術給你看的。你摩擦的越久，你的塑料尺子就更有魔力哦！

遊戲三：吹小球進洞（空氣流動）。

師：你們玩過趕小球的遊戲嗎？要怎麼玩呢？今天我們用吸管來趕小球，可以怎麼玩呢？（看誰先把球吹到洞裏，誰就獲勝。）你可以選一個你喜歡的顏色的小球遊戲，一會我們來看看哪個顏色的小球進得最多。記住要用有標記的這一頭來吹，吹完的吸管要放到籃子裏哦。

2．回顧上次的`遊戲內容，提出新要求：

（1）今天磁鐵迷宮組添了許多新迷宮，你可以再試試，看看怎樣才能更好得用磁鐵指揮小動物走迷宮。

（2）呀，有一些小動物丟到了更大更深的泥洞裏，請你繼續用磁鐵想辦法把它們救起來吧，山洞太大了，你能沿着地洞的標誌，把小動物救出山洞嗎？

（3）這是什麼呀？（磁鐵小汽車）今天小汽車要停到車庫裏，你們能幫助它嗎？用什麼呢？

二．提出本次遊戲的要求：

根據自己的意願選擇遊戲內容，玩完後有禮貌地和其他小朋友商量，交換遊戲的內容，看誰發現的祕密最多。

三．幼兒遊戲，教師觀察與指導：

（1）觀察各組幼兒遊戲情況，鼓勵幼兒注意遊戲的規則，瞭解幼兒遊戲中的問題，予以靈活指導。

（2）鼓勵幼兒玩完一個內容後與同伴協商，交換遊戲材料，與同伴交流自己在遊戲中發現的科學祕密。

四．遊戲講評，交流自己的玩法和發現的祕密。

師：你今天玩了什麼內容，發現了什麼祕密？