蟲兒飛兒歌舞蹈小班教案

發展孩子的德智體，挖掘小孩子的音樂舞蹈天賦，成了父母望子成龍的一種辦法，怎麼激發小孩子的天賦呢?下面是由本站小編精心為大家準備的蟲兒飛兒歌舞蹈小班教案，希望大家能收藏一下!

活動目標：

1、發展幼兒手指肌肉動作和協調能力。

2、學習6的形成，區別5、6兩數之間多1少1的關係。

3、幼兒樂於參與活動，感受遊戲在學習過程中帶來的樂趣。

活動準備：

黑板 夾子若干 自制教具(蝴蝶 蜜蜂 花 數字卡片) 幼兒人手一份操作紙

活動過程：

一、開始部分 帶領幼兒做小律動二、比賽夾夾子游戲1、出示教具花 夾子 數字卡片小朋友看這是什麼呀?(花)老師還準備了(小夾子 數字卡片)。今天我們就來一起玩個夾夾子的'遊戲。

2、出示小鼓，教師講明遊戲規則，當鼓聲響起開始，鼓聲一停 小朋友也馬上停下，然後我們來比一比誰家的夾子最多。

1)第一輪遊戲 請小朋友夾夾子，夾完數一數自己一共夾了幾個.

2) 第二輪 教師講明第二輪遊戲要求 這次用數字卡片來告訴老師夾了幾個。

3)第三輪 這次的要求比上次的還要難，請小朋友夾比4個多1個的夾子。

4)第四輪 夾比5少1個的夾子。(教師小結)三、聽力比賽1、這次要考一考小朋友的小耳朵，請小朋友挺好了(教師拍手6下);請小朋友也用拍手的方式來告訴老師你聽到了幾聲?(6)2、繼續聽，老師跺腳6下;請小朋友用數字卡片來告訴老師你聽到了幾聲?(6)教師出示數字6小結：凡是像剛才老師拍手跺腳的數量我們都用數字6來表示;請小朋友也用自己的方式來表現一下數字6，請幼兒表演四、出示黑板、花請幼兒點數1、今天我也用小花來玩遊戲，請小朋友數一數我這裏有幾朵小花?(5朵)那我想讓它變成6朵怎麼辦?(加上1朵)剛剛是5朵，又加上了1朵變成6朵了，那我們一起來説5添上1是6.

2、拿下來1朵剩幾朵了?(5朵)我們一起來説6去掉1是5

五、利用教具蜜蜂、蝴蝶來做遊戲幼兒人手一份操作紙，今天香香的小花還引來了許多的小蝴蝶和小蜜蜂，它們都要和小朋友做遊戲，請小朋友把操作紙平放到桌子上。

聽老師指揮：(1)請在第一行格子裏飛進4只小蜜蜂，再想辦法讓小蜜蜂變成5只，再想辦法變成6只。(2)請在第二行格子裏飛進5只小蝴蝶，現在請小朋友看看誰多誰少?再想辦法讓蜜蜂和蝴蝶變的一樣多。

六、結束部分

今天你們玩的開不開心，那我們今天就到這裏 跟客人老師再見吧!