中班數學教案感知容量

通過操作活動，瞭解不同容器間容量的相等與倍數關係，感知容量守恆，培養幼兒發現問題的能力，動手比較能力，下面是由本站小編為大家整理的'中班數學教案感知容量，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　活動目標：

1、通過操作活動，瞭解不同容器間容量的相等與倍數關係，感知容量守恆。

2、培養髮現問題的能力，動手比較能力。

　　環境創設：

幼兒每小組刻線杯子一套，裝滿沙子的小桶一隻。

　　重點與難點：

瞭解不同容器間容量的相等與倍數關係，感知容量守恆。

　　活動過程：

　　一、看看

小塑料桶裏的許多小沙粒住的太擠了，他們要搬到4只刻線杯子裏分開住，我們用量杯來幫助它們搬家，刻線杯子有高有底，看看：每隻杯子有幾條刻線?將杯子分成幾格?

2只杯子有2格，第三隻杯子有4格。

　　二、玩玩

幼兒用量杯搬沙，分別搬到各刻線杯子內，記住每隻杯子分別搬了幾次沙能裝滿。

幼兒商議分工合作，有的搬沙，有的記錄。

第1、2只刻線杯中搬運了2次，第三隻刻線杯搬運了4次。

　　三、議議

為什麼網有的杯子中搬運的次數相同，但杯子卻不一樣高呢?

(因為杯子底部大小不一樣，高的杯底面小。低的杯底面大)

　　四、比比

幼兒把各刻線杯內的沙子倒回小塑料桶內，將量杯和4只刻線杯倒置，比比它們底面形狀大小，發現3只杯子異同點。