2017五年級下冊語文期末試卷

　　一、看拼音寫詞語。(提示語:聯想你學習過的詞語注音，正確書寫!每空1分，共10分)

piao miao chan dou yao qing dao yu fang fu

wu yin yao he kuo chuo man heng ku wei

　　二、比一比，先注音，再組成詞(每空0.5分，共8分)。

挪( ) ( ) 硯( ) ( )

哪( ) ( ) 艦( ) ( )

販( ) ( ) 蓬( ) ( )

板( ) ( ) 縫 ( ) ( )

　　三、給下面的多音字注音並組詞。(每字2分，共6分)

( ) ( ) ( )

都 鑽 嚇

( ) ( ) ( )

　　四、照樣子，寫詞語。(每空0.5分，共6分)

氣喘吁吁 (ABCC) ------------ ------------- ---------------

津津有味(AABC) ------------- -------------- ----------------

不知不覺(ABAC)-------------- -------------- -----------------

收拾收拾(ABAB)---------------- -------------- ----------------

　　五、把下面的詞語補充完整。(每詞1分，共8分)

質樸( )( ) ( )樸善( ) ( )( )相待 ( )( )大度

( )( )一笑 笑( )( )開 心悦( )( ) ( )( )雀躍

　　六、選詞填空。(每空0.5分，共2分)

昂貴 貴重 珍貴 寶貴

1、 這台電視機雖然價格( )，但質量是世界一流的。

2、爸爸和李叔叔相識三十多年，互相關心，互相幫助，這種友誼是多麼( )呀!

俏麗 美麗 秀麗 壯麗

1、 灕江那( )的景色，使人不禁感到--人在畫中游。

2、 登上泰山，舉目四望，面對祖國的( )山河，一種自豪之情油然而生。

　　七、把下面的句子整理成一段意思連貫的話，把序號寫在括號內。(共5分)

( )1等熊走了，那個朋友從樹上下來，笑眯眯的説:“喂!熊跟你説了些什麼呀?”

( )2熊走到他身邊，縮着鼻子聞他的臉。這時候他停止呼吸，熊以為他是一個死人，就走開了。

( )3兩個朋友正在森林裏玩，突然有一隻熊向他們撲來。

( )4“它告訴我，在危急的時候，那些扔下夥伴逃跑的人都不是好朋友。”

( )5一個人連忙逃跑，爬到樹上藏起來;另一個人來不及跑了，只好躺在地上裝死。

　　八、通過學習我會寫。(每空1分，共11分)

1、正是響午時候，武松走得肚中飢喝，望見前面有一個灑店。(圈出錯字並改正)

_____________

2、_____________，柳暗花明又一村。

3、我積累了一則有關_______的名人名言:________________________

4、只有破壞舊的________，才能創造____________。

5、我們的____________，不是靠___________，而是靠_________，靠__________。

6、用恰當的四字詞語概括出下列人物的特點。

魯迅;_________ 楊子榮:___________ 托爾斯泰:__________

　　九、句子加工廠。(每空1分，共8分)

1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

改寫成“把”字句:______________________________________

改寫成“被”字句:_________________________________________

改寫成疑問句;-____________________________________________

改寫成反問句:__________________________________________

2、他們在狂怒的海洋上戰勝了許多困難。

縮句:____________________________________

3、 出席聯歡會的有三所學校的師生代表參加。(用修改符改正不當之處)

1、 小菊説:“我要向小麗那樣關心集體。”

改為轉述句:_____________________________

2、 用“不但……而且……”寫一個關心父母的句子。

　　十、課文閲讀。(共11分)

會場在天安門廣場。廣場成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上並排架着5座白石橋;再北面是城牆，城牆中央高高聳立起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門，在一橫一豎的交點的南面，場中挺立着一根電動旗杆。

1、選自課文《 》，事情發生在_____年____月___日。(4分)

2、在選文中分別找出近義詞和反義詞。(3分)

近義詞:( )--( )

反義詞:( )-- ( ) ( )--( )

3、説説“場中挺立着一根電動旗杆”中的“挺立”一詞包含的思想感情。__________________________________(2分)

4、用“--”在文中畫出表示方位的詞語。(2分)

　　十一、課外閲讀。(共11分)

從背後照來的燈光

世界上有各種各樣的燈光，在我心裏也有一道永不熄滅的燈光。

一個寒冷的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數學老師家走去--一道題難住了我。我知道，雖然這麼晚了，但這個時候老師不會休息。

我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現在眼前。

我慚愧地提出了問題，老師慈母般的臉上浮現出一層淡淡的笑意:“坐，坐下。”她雖然和藹地笑着，可我卻覺得老師在責備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業本取出紙，認認真真地給我講解。這時候，在明亮的燈光下，我忽然發現，粉筆灰已染白了老師的頭髮，老師那裝滿智慧的額上，也被歲月碾出了條條深溝……

老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不放鬆:“自己再做一遍!”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒，順利地做完了，我抬起頭來，望着老師批改作業的側影，不禁想起那堂不平常的課。