小花小草長大了美術教案

設計意圖

在主題活動《多才多藝的手》中，我們結合園本特色課程《太炎文化》，教育孩子瞭解章太炎，知道他是清末民初民主革命家、思想家、著名學者。從小以我們倉前名人章太炎爺爺為榜樣，做個愛學習的好孩子。因此我設計了《小花小草》這節美術活動。

活動目標

1．能自主、大膽地用色，學習用手指點畫的方法畫小花小草。

2．在點畫活動中，體驗手指點畫以及蝴蝶找花的快樂。

活動重點

學習用手指點畫的方法畫小花和小草。

活動難點

引導幼兒用從下往上的順序畫出小草。

活動準備

每組紅黃綠顏料各一盤、抹布各一塊。

活動過程

一、導入

師幼共同表演歌曲《春天來了》，提問：春天來了，除了紅花、黃花對你小，還有什麼花卉開放呢？教師根據幼兒的講述，用相應的彩色花畫在紙上。

二、講解作畫方法

1．讓幼兒觀察桌子上的顏料，問：桌子上有什麼?

2．教師出示白紙，啟發幼兒想一想，説一説，沒有筆，怎樣給大地添畫小花和小草？

3．重點了解手指點畫的過程：先用手指蘸綠色顏料在空白的地方畫許多小草，然後將手指在抹布上擦乾後，在蘸紅色顏料點畫許多圓圓的小紅花。最後用同樣的方法畫上小黃花。

三、幼兒作畫

鼓勵幼兒大膽的劃出小花小草，教師巡迴指導，適當幫助有困難的幼兒。

四、展示作品

請幼兒將畫好的小花小草送到花園裏，引導幼兒相互欣賞，並扮演小蝴蝶，

在“花叢中”飛舞。

活動反思

活動一開始我就為孩子們營造了寬鬆、愉悦的`氛圍，以歌曲導入的方法來激發孩子們的興趣。在接下來的環節我又以啟發提問的方式來鼓勵幼兒開動小腦筋，設置疑問“沒有筆，怎樣給大地添畫小花和小草？”讓幼兒在想一想、説一説、畫一畫的過程中，大膽的用手指點畫的方法畫出了自己喜歡的小花和小草，充分體驗到了成功作畫的樂趣。尤其是我們班翁羽然小朋友，以前對繪畫方面似乎有種恐懼感。只要老師一提起畫畫，她就擔心自己畫不來，有時還會哭。但在今天活動中，她願意嘗試了，而且玩得很開心！因此，我覺得《指南》背景下的美術教學活動，只要我們老師用心去體會，對孩子的自信心培養是很有幫助的。