《讓世界充滿愛》觀後感(精選15篇)

當看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《讓世界充滿愛》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓世界充滿愛》觀後感1

這周我們觀看了由鄒教授演講的《讓世界充滿愛》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個人都很不容易。

其實我3年級老師也給我們放過《讓世界充滿愛》，當時我們都淚流滿面，只是哭哭罷了，並沒有在意。但是這此卻不同了，因為我們已經5年級了，感受比當時更深刻了。我覺得愛在我們身邊處處都有，只是我們沒發現罷了。如果哪一天你認真感受了愛，你就會覺得愛太偉大了！

這件事是來自一個 在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不捨的愛卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去......還有一位52歲的老師，帶學生外出路上遇車禍，由於她推倒了6個學生，使得學生倖存，而她不幸身亡......這些例子太多了，中國有許多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多麼的偉大啊！

還有一件事是來自一位外國媽媽，帶着自己的孩子學走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會跑上前去，説：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學着孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時，媽媽説：“寶貝像媽媽這樣爬起來”。有時溺愛是一種致命的傷害，當你要媽媽給你洗一件衣服時，媽媽説：“孩子，自己的事情自己做。”也許你會責怪母親，你錯了，有時溺愛是一種致命的傷害。

讓我們好好讀書吧！我們是世界的未來；我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。“為中華崛起而讀書”。我們都有報答祖國的心願，難道我們沒有報答老師，父母，祖國的心願嗎？

愛是偉大的，偉大的愛！

《讓世界充滿愛》觀後感2

今天下午，學校組織全體師生聽了一場講座視頻——《讓世界充滿愛》，演講中鄒教授聲情並茂地為我們講述了一個又一個感人的故事，其中“愛老師”的事蹟對我的觸動是最大的。

鄒教授講了一個寓言：黑夜中，一個商人在森林中迷路了，樹很密看不見天上的北斗星。他很着急，這時突然傳來一個聲“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的。”商人很害怕，沒有揀，那聲音一遍又一遍的説着，最後幾乎到了哀求的地步。“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的！”商人慌亂中隨便撿了幾顆，天亮了他奇蹟般地走出了森林，在豁然開朗的天地中他掰開手指一看，手裏握的竟然是金燦燦的金子。他這才知道那個聲音是善意的，他想回去，可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個發出神祕聲音的人，他們每天都在對我們説：“孩子，努力學習吧，長大了會有用的。”

周教授還講述了李靜老師的事蹟。李靜老師本可以留在上海，但她看到山區孩子對知識的渴望便來到了山區，卻不幸患上了癌症，在給孩子們上完最後一節課——《為中華之崛起而讀書》之後便永遠閉上了眼睛。李靜老師為她的學生付出了生命！

老師每天那麼苦口婆心地教導我們，他們為了學生無私地奉獻着畢生的精力。每天放學我們做完作業在看電視時老師還在備課，晚上夜深人靜時，老師還在給我們改作業，我們卻連“老師您辛苦了”這麼一句話都沒説過。我們都説，老師就像園丁，我們像祖國的花朵，老師是我們的恩人，我們要報答老師。雖然嘴上那麼説但心裏卻認為老師這樣做是應該的，從來沒想過老師為我們付出了多少、放棄了多少。

我並不是一個善於運用語言表達的小孩，許多話我其實説不出口，可是老師，今天真的很想對您説一句：“老師，我愛您，您辛苦了！”

《讓世界充滿愛》觀後感3

星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內容充實感人。

通過觀看，讓我感觸很大得是：一隻黑人蔘奧隊伍，當得知只能派一名隊員參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人蔘加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領先，可最後卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數次跌倒又無數次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了！“；還有一位老師，在學校組織去博物館途中，為保護孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻出了生命。

這兩個故事使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍着不滿和不服，忍着氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持着他的不僅僅是為了維護祖國的尊嚴和自己的尊嚴，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢於放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一着漏棋狠狠打擊，反覆攻擊，最後終於殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。

還有那位老師在危險的情況下，為了孩子的安全獻出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學習的是老師，諄諄教導你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因為教過我的韓老師和宋老師多次教導我好好學習，而我卻一點不當回事，直到現在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師佈置的作業很多，我當時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎題時如魚得水，才發覺平常多做練習是強化自己的記憶。

演講中也讚揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發高燒，媽媽一夜無眠餵我喝水吃藥，直到我體温正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。

唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，才是個好人。

《讓世界充滿愛》觀後感4

枱燈下，靠在書桌上，細細地回味着那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。

愛，這個令人陶醉的字眼，創造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的。《讓世界充滿愛》裏鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。

“你們愛自己的祖國嗎？“—— “愛！“隨着這發自內心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢？並不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡

、死而後已，也許只記着：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記着了呢？

“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多麼可憐的母親啊！白髮裏，彷彿看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路佈滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞彙也難以説得盡。

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用温暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎麼能乞求愛的回報呢？

《讓世界充滿愛》，多麼特別的一個演講，難道説這僅僅是虛構的嗎？不，這些都是真實的，是用愛創造的美好的奇蹟！

漫長的人生路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生命的風帆；因為有愛，黑暗中的沮喪露出了微笑；因為有愛，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個人，有你，有我，有他……

《讓世界充滿愛》觀後感5

今天早上，我們班在多媒體教室觀看了著名演講家鄒越的演講視頻《讓世界充滿愛》。聽完之後，好多同學都哭了，心靈受到了震撼。

我懂得了要愛國、要感恩父母和自己的老師。讓我印象最深刻的還是他講的那件事。北京奧運會開幕了，非洲黑人第一次參加奧運會，有許多白人都十分歧視他們，説：黑人怎麼能跟我們比賽呢？在抗議聲中，只決定留下一個很瘦很黑的黑人少年，這位少年參加的是比賽時馬拉松，他為此準備了五年。發令槍響了，黑人少年以最快的速度超過了所有的人。但就在這時，一位在旁邊觀看的白人不想讓黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的腳後跟上，他摔在了地上，最好連站都站不起來。最終，還是一步一步地爬到了終點。表現了那位黑人的愛國之情。聽完這個故事，我覺得我們應該像這位黑人少年學習，學習他的愛國精神。我們也要做一個愛國的人。愛國不止停留在口號中，還要在行動上實現。唱好每一次國歌，升好每一次國旗，做好每一件事情。演講中還講了要懂得感恩老師。故事中的李靜老師所在的學校條件不好，但她仍然堅持教課。我們還要像那些山裏的學生們學習。那時，在山裏拿出一元錢都是十分困難的，可那些孩子卻在老師生病的時候捐了那麼多的一元和一角。所以，我們更應該向那些孩子們學習，學習他們感恩老師的精神。想想我們，在升旗儀式這麼隆重莊嚴的活動中，要求向國旗敬禮的時候，班裏有些同學還在説話，甚至還有人不敬禮。充分表示了這些同學沒有將愛國之情放在心裏。 還有在學校上課時，老師在黑板上寫字，但有的同學卻趁機做小動作，不遵守紀律。我們的爸爸媽媽每天都在無私的付出，可我們總在抱怨，抱怨他們對自己太嚴厲，抱怨他們做的飯不好吃。

聽了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛國，要做一個像黑人少年一樣的孩子。還要懂得感恩老師和父母，要像那些山裏的孩子一樣。

《讓世界充滿愛》觀後感6

星期五下午，我和同學們興高采烈地來到三樓會議室，聆聽了鄒越老師的演講 《 讓世界充滿愛》 .聽完後，我感動得流下了眼淚。

一個非洲小男孩用實際行動告訴了我們該怎樣 愛祖國 . 這個黑人小男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩 摔倒 、 流血又爬起來 , 他想着自己是代表祖國來參加比賽，憑着堅強的毅力，終於堅持跑到了終點。從這個故事中讓我知道了要用實際行動熱愛我們偉大的祖國，就像周總理説的那樣"為中華之崛起而讀書",做一個有志氣、有抱負的好孩子。

老師不僅教我們知識，還像爸爸媽媽一樣關心我們成長。還記得，我剛轉來時，我眼前一切都是陌生的，心裏一陣陣緊張，李老師親切地鼓勵我："恩，欒睿寫的字真漂亮！"我聽了，心裏樂開了花。馬上就喜歡上了這裏。還記得，老師感冒了，啞着嗓子堅持給我們上課；還記得，班裏小朋友過生日，李老師都會精心準備一首小詩把祝福送上；還記得，我在奔跑時不小心把門牙磕掉了一半，我嚇壞了，馬上跑過去找李老師。在我心裏，老師就像媽媽一樣關心愛護着我們，教給我們知識，教會我們自信。我愛我的老師！

我是爸爸媽媽的嬌寶貝，從來都是爸爸媽媽為我做這個做那個，還時不時地向他們發個小脾氣。現在我知道了要學會感恩，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衞生、洗洗自己的衣服 ……

我還知道了愛要大聲説出來。祖國，我愛您！老師，我愛您！爸爸媽媽，我愛您！

《讓世界充滿愛》觀後感7

今天，我看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，這是一位青年演講家的講座，這位演講家的名字叫：鄒越。《讓生命充滿愛》講了許許多多關於母親、父親、老師、自己經過的悲慘或是絕望的命運，告訴我們一個道理：只有經歷過風雨才能見彩虹。

《讓生命充滿愛》裏面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來説是多麼的不容易啊！黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，按照奧林匹克的規矩只要前三名誕生了頒獎儀式就要進行了，可是就在這是，主持人説：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上。”一個裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人説：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點後，黑人説：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是黑人為自己代替祖國到達終點而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之後還有很多的動人心絃故事……

這些父母、老師為了學生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學生有好的知識，可以為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了孩子的學習而辛苦的奮鬥着。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們為了父母、老師的希望，我們要自立自強，我們要更加的努力加油的學習吧！

祖國我愛你，老師我愛你，爸爸媽媽我愛您，我為我自己自豪！

《讓世界充滿愛》觀後感8

今天下午，我們觀看了皺越教授演講的《讓世界充滿愛》，讓我深受感動。

在父母的心裏，每個孩子都是永遠長不大的。當我們在生活中遇到坎坷時，父母也許會做出不同的舉動：有的會直接幫助從困難當中走出來，讓孩子快樂起來；有的則會去鼓勵孩子，讓孩子鍛鍊自己在坎坷中努力地爬起來，讓孩子以後面對挫折不在害怕。

但我們可以確定的是：父母都想讓孩子趕緊戰勝困難，勇敢地面對生活中的風風雨雨或失敗。

我相信，每一個父母都是愛孩子的，都希望孩子可以照顧自己，父母每天拼命的去工作，不就是為了讓孩子讀書嗎？

可日常生活中的我們，卻都很少能夠體會到父母的辛苦。有時候我們會認為：父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯了，父母既然照顧了小時候的我們，我們長大了就應該給予父母的回報。

在家裏是父母幫我們戰勝困難，在學校老師把知識傳授給我們。早上，老師早早地起來到學校正是為了組織大家學習。

課堂上，老師把自己知道的知識毫無保留地傳授給了我們，但老師為了備課可能付出了長達幾天的時間。

晚上，當我們正熟睡的時候，老師可能還在批改同學們的作業。週六周天學生可以去開開心心的玩了，但老師還在努力地備着下週講的課。

當老師選擇了這樣的職業的時候，已經準備要將知識傳授給學生，已經開始像蠟燭一樣默默奉獻了。

時間與生命同樣寶貴，當一個人不懂得珍惜時間就無藥可救了。

生活中，我們不僅要愛自己，也要愛老師愛祖國要讓世界充滿愛！

《讓世界充滿愛》觀後感9

昨天，程老師讓我們看了一部由鄒老師演講的片子，裏面有很多感人的故事，我們班的很多女生都哭了。

片子裏講了很多故事，這就是其中的一個，一個非洲的小男孩兒來參加馬拉松賽比賽，因以為非洲人的皮膚是黑色的，而有許多國家的人那時候都瞧不起非洲人，所以都不理他。當槍聲響起，非洲小男孩兒就想像箭一樣的衝了出去，他的表現讓所有在場的人都很震驚。可是，好景不長，比賽進行到一半，這個小男孩突然間摔倒了，眼看着對手們一個一個的從身邊跑過，他知道，第一名是拿不到了，可是他想："我是象徵着我的祖國來比賽的，我不能不跑到終點啊！"所以他就堅強的站了起來，這一幕更是把在場的人都驚呆了，無數次跌倒，無數次堅強的從地上爬起當他到終點的時候，已經一點力氣都沒有了，當他摸到白線時，就倒下了。大家從此不再鄙視所有的黑人了。

有一個老師，她叫李靜。她是全國優秀老師。在她大學畢業時候，她去上了一座山裏，那座山裏的人很貧窮，孩子們都沒有錢上學，李靜很可憐他們，就留下來當山裏的國小教師，有一天她被醫院檢查出了，她患上了癌症，可是，她很愛這裏的孩子們，在她的彌留之際，她還是要回山裏的國小上最後一節課，她叫人們把她死後的屍體埋在山上最高的地方，她説她要看着孩子們成長。

她用自己證明山村裏的小孩兒是需要照顧的。

片子看完了，非洲小男孩兒的拼搏和愛國的精神和李靜老師愛孩子們的愛心，讓我深受感動，我一定要好好學習，長大後為國家做一點貢獻，敬上我的一片心意。

《讓世界充滿愛》觀後感10

今日，我看了一次演説，演説的題型是《讓生命充滿愛》，它是一位青年人演説家的專題講座，這名演説家的名字叫：鄒越。《讓生命充滿愛》講了許多有關媽媽、爸爸、老師、自身歷經的悽慘或者失落的運勢，告知大家一個大道理：僅有經歷過風吹雨打才可以見七色彩虹。

《讓生命充滿愛》裏邊講了許多 的小故事，有一個故事是那樣的：在一次奧林匹克中，有一個新項目是慢跑，可是非州卻只有有一個參賽者而黑人用了前前後後足足的五年的時間來做這一提前準備，對他而言是多麼的的不易啊！黑人眼見就需要抵達終點站了，就在這個時候，不清楚到底是誰忽然丟出個玻璃瓶，打來到黑人的腳面上，黑人倒地了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都造成了，依照奧林匹克的規定要是前三名問世了頒獎典禮就需要開展了，但是就在它是，節目主持人説：頒獎典禮中止，由於大家也有一名選手在比賽場上。一個裁判走以往，但是黑人把裁判甩掉了，黑人説：不要碰我！我是一名參賽選手！假如你碰了我，我也違背了標準！自身手指甲抓着路面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人抵達終點站後，黑人説：祖國媽媽，我保證了。這名黑人儘管沒有贏，可是黑人給自己替代中華民族抵達終點站而覺得引以為豪和自豪。我來扔玻璃瓶的人而覺得羞恥感和討厭。以後也有許多 的扣人心絃小故事

這種父母、老師以便學員，以便新一代，以便我國，父母、老師讓學員有好的專業知識，能夠為社會發展我國做一個有效的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了寶寶的學習培訓而艱辛的拼搏着。使我們來愛我們的父母、老師吧！使我們以便父母、老師的期待，我們要自強自立，我們要更為的努力加油的瞭解一下吧！

祖國我愛你，老師我喜歡你，父母我愛您，我來自己引以為豪！

《讓世界充滿愛》觀後感11

今天，是4月17日，早上9點，我打開了電視看起了山海關電視台的《讓世界充滿愛》。

這是鄒越教授的大型演講，它分為4個環節，第一個就是愛祖國，第二個是愛父母，第三個是愛老師，第四個是愛生命，愛祖國就是為了祖國奮鬥，甚至獻出自己的生命。愛父母，第一，告訴孩子不要沒大沒小，那會鄒越教授就看到一個事，他在飛機上，看到一個小男孩和小女孩，小男孩從前面跑，小女還從後面追，小女孩喊着：“老公！老公！”，鄒越看不順眼，就跑過去，問那個小女孩：“你這麼小的年紀，知道什麼叫做老公麼？”，小女孩回答道：“找老公就找灰太狼！”，還有一些家庭，一個爸爸和孩子做什麼哥們。有一次那小孩回家了，他爸爸開了門，説道：“哥們，寫作業呢！”，小男孩説：“哥寫的不是作業是寂寞！”，這樣的家庭是最不好的。愛老師，就是講的一個大山裏的國小，有一個家在大城市裏的老師，她教了大山裏的孩子5年了，就作出決定，要回城市裏教書去，那些孩子含着淚對老師説：“老師，留下吧！我想看看山外的樣子，我要去山外！”老師被感動了，就又留了下來，一教又是5年，老師實在忍不住了，想回家了，就趁着一個早晨，揹着包向高大的山走去，過了一會，她終於爬到了山頂，突然聽到一羣孩子們的聲音，原來孩子們一邊爬一邊再喊回他們的老師，老師又留下了，十年又過去了，孩子們都長大了，但老師在這惡劣的環境裏的上了癌症，住進了醫院，學生們全來看她，老師看着她的孩子，提前出了院，尤為孩子們上了最後一堂課，下課了，孩子們把在老師的懷裏，老師笑了，突然她暈了過去，他死了，孩子們趴在老師的身上哭了。

從這次演講裏，我明白了這幾樣的做法，做人要懂得為別人做事，匆匆的來到世界上，又匆匆的離去，那還有什麼意義呢？所以，我們要懂得付出，讓我們一起愛祖國，愛父母，愛老師吧！

《讓世界充滿愛》觀後感12

我們都是青少年兒童，已經長大了。為什麼我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。當我們都成為祖國的棟樑的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊！當我們看見父母已白髮蒼蒼的時候，我們是否會向母親説一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在幹什麼？在給你縫衣服啊！當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母説一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？老師也是那麼艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這麼艱辛，為了誰？為的是我們啊！令我的心砰砰直跳的.'是這樣一個故事：一隻母鷹生了一隻小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎麼行啊，萬一明天我死了，這孩子怎麼辦呀？”於是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反覆了好幾次，小鷹説：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎麼辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候，便衝向天空，一會兒就找到了它的媽媽。

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《讓世界充滿愛》觀後感13

前幾天，我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻，視頻是以愛為主題的演講，《讓世界充滿愛》。首先出場的是一位名字叫鄒越的男老師，來自南京。他先講了一個關於老師的故事：一位自願到山村教學的老師，在熬過艱苦的許多年後，最後要選擇離開這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時，被她的學生們跪着求了回來。後來她患了癌症，但她堅持上了她生命中的最後一堂課： " 為中華之崛起而讀書 " !

之後這位演講家還講了好幾個令人感動的故事，我給你們講講兩個讓我感受最深的故事。第一個是關於老鷹媽媽訓練小鷹的故事。由於老鷹從小鷹出生起就過於溺愛小鷹，每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續到有次老鷹病了，而小鷹不會出去覓食，因此老鷹決定讓小鷹學會飛翔。但是小鷹一直在玩耍，終於老鷹下了決心，在高空把小鷹扔下，而小鷹在喪失生命的前一刻出於生存的本能張開了稚嫩的翅膀，終於學會了飛翔。

第二個故事是他小時侯發生的，有一次在學校放學時遇到了大雨，等待着他父親來接他。然而他卻一直沒有等到父親，最後他也沒有等到爸爸，只好在一場大雨中連滾帶爬衝回了家，這之後他就開始恨爸爸，最後他終於明白了爸爸為什麼不去接他。

我們現在的環境是非常好的，但不能養成壞習慣，也要報答老師、父母和同學的幫助。我們還要讓父母不要把我們當作"小皇帝"來看待，這樣只能會讓我們嬌生慣養。父母和老師的要求一點不高，所以我們應該完成父母的要求。同學們以後一定不要辜負父母的期望呀！

《讓世界充滿愛》觀後感14

這天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底裏感到愧疚。

愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自我”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自我的父母，父母都明白我們的生日。但是，明白爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授又問：“你給你的父親揉過背嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授嚴肅地説；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家後，鄒越老師説要給他的母親洗手。洗手時，才發現母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經不再那麼細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那麼多年過去了，可鄒越老師至今才明白。

我總以為自我是個孝女，一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向説我是個我孩子，三年過去，我也覺得自我是個孝女、好孩子。但是，我看到這兒，我傻了，我差着太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發誓，必須要做一個好孝女。因為我明白，有些東西或人一旦失去了，不管用什麼辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家裏稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當僕人，指使父母幹這幹那。在學校有什麼不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。此刻想想，自我做得太不對，真想自我把自我臭罵一頓。

短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學生。

《讓世界充滿愛》觀後感15

今天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底裏感到愧疚。

愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我們的生日。可是，知道爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授又問：“你給你的父親揉過背嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授嚴肅地説；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家後，鄒越老師説要給他的母親洗手。洗手時，才發現母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經不再那麼細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那麼多年過去了，可鄒越老師至今才知道。

我總以為自己是個孝女，一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直説我是個我孩子，三年過去，我也覺得自己是個孝女、好孩子。可是，我看到這兒，我傻了，我差着太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發誓，一定要做一個好孝女。因為我知道，有些東西或人一旦失去了，不管用什麼辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。可是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家裏稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當僕人，指使父母幹這幹那。在學校有什麼不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。現在想想，自己做得太不對，真想自己把自己臭罵一頓。

短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學生。