讓世界充滿愛作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文，希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿愛作文1

週六，我和爸爸同一羣愛心人士去清遠，到敬老院看望孤寡老人，集合完畢後我們就出發了！

一路上，我充滿着好奇，期待快點到達目的地。哇！窗外的風景真美呀！我不由得發出感歎。陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。田裏的禾苗因為有陽光，更綠了；高山上的小樹因為有陽光，更高了；河面閃着陽光，小河就像長長的錦緞了！真美！

很快，看着看着就到清遠了。由於我們需要給老人們提前過中秋，所以我們要去集市買月餅和各種水果，領隊要求花的錢要記錄下來，於是我就很榮幸地當上了會計這個職務。由於我算術好，所以我很有信心做好這個工作，他們買什麼我就記什麼，比如：月餅265元，水果456元……。好了，水果和月餅都買完了，我們一行人帶着禮物前往敬老院。

終於到了敬老院，走出車外，我們看見那些老人們整齊地坐在椅子上，正用期待的目光看着我們呢！我們趕緊將禮物搬下來，整理分配好，把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發給一位老人我都向他們深深地鞠個躬，爺爺奶奶們都很開心很激動，他們用乾枯的雙手拉住我的手，不停的説：“謝謝，謝謝小朋友！”看着一雙雙瘦弱乾枯的手，我心裏挺難過的！這些老人因為沒有兒女的照顧，所以都要在敬老院度過晚年，真是太可憐了！我們還給老人們帶去了新衣服，大家都很喜歡我們送的衣服呢！爺爺奶奶們高興地穿上新衣服，排好隊和我們開開心心地來一張大合照。

時間過得真快，活動結束了，我們要向爺爺奶奶們道別了，爺爺奶奶們依依不捨地將我們一直送到門口。今天，我十分高興，因為我們做了一件很有意義的事。孝敬老人，關愛老人，是我們全社會每個公民的責任和義務，我們要從小做起，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文2

慈善是什麼？慈善是一股甘甜的泉水，滋潤不幸的人受傷的心靈；慈善是什麼？慈善是一首動聽的歌曲，使人們的生活不再乏味枯燥；慈善是什麼？慈善是一杯清香的茶水，沖淡了人生旅途中的煩惱。慈善為我們的人生畫上了濃墨重彩的一筆。

那是一個平凡的冬日，卻給我留下了不平凡的印象。

我和小夥伴們出去堆雪人，我們專挑雪多的地方，挑着挑着，就走到了居民樓附近的小花園裏。花園旁的大道上圍了一大羣人，這麼冷的天，他們在幹什麼呢？我們走過去一看，是一位老奶奶摔倒了，他手裏還提着一包菜，但周圍的人只是一動不動的站着，沒有一個人表現出要去扶的樣子。過路的人也只當沒看見一樣，從老奶奶身邊跨過去。“唉，人類，你們什麼時候變得如此冷漠，只需把腰彎一下都不願意。”想着，我的心頓時涼了半截。但是我們只能乾着急，我們這麼小，怎麼扶得動一個老奶奶呢？

這時，旁邊有位阿姨邊歎氣邊自言自語道：“唉。倒是想扶啊，做好事誰不想啊，但是，這社會，扶起來老人一旦又被賴着了…可怎麼解釋啊！”“是啊，可怎麼解釋啊？！”“是啊，説得對！”旁邊幾位叔叔阿姨連聲應和道。

雪還在下着，刺骨的寒風也還在颳着。“五個、六個、七個……”人們接連從老人身邊毫不理睬地走過去。這時，不知從哪裏走出一個小夥子，把老奶奶小心翼翼地扶起來，拍去老人身上的雪。這時，旁邊的那些人才走上去噓寒問暖，小夥子很快便聯繫到了老奶奶的家人。他們急忙趕來，向小夥子道謝，並拿出100元硬塞進小夥子兜中，小夥子把錢掏了出來，又放回老奶奶家人手中，説：“幫助老人是應該的，您不要這樣，我不是為了要錢才來幫人的，你要真想感謝我就把錢收好，留着給老人買東西用吧。”這時老奶奶感動的説不出話來，只是緊緊地，緊緊地握住小夥子冰涼的雙手……

老奶奶和小夥子共同架起了愛的橋樑，定格成了這個冬天最美的畫面，讓這個冬天不再寒冷。這，也許就是慈善的力量吧！

讓世界充滿愛作文3

“只要人人都付出一點愛，世界就會變得更加美好”。從小，我就在這樣的語句下薰陶長大，每當走過一羣幼童，聽到他們在朗誦着自己對愛的感悟時，我就會情不自禁的想起那年寒假中午在商場裏發生的那一幕幕。

我正在家裏裹着棉被正想翻開剛剛淘來的小説嶄新的封面，正想享受文學的果實，突然一個聲音傳入我的耳朵：“兒子，媽媽現在有點累，你幫我去買菜吧，反正你現在也沒事，菜單放在櫃子上了啊，你照着買就行了。”我剛想拒絕，可是後一句就足以讓我欣喜若狂了：“嗯，跑腿費20元喏。”我一個“鯉魚打挺”，從牀上跳了下來，自言自語道：“嘿，剛想去淘點文具呢，這會兒剛好，真是‘一箭雙鵰’！”我拿着錢，拿着櫃子上的菜單，穿好鞋，奔出了家門。

深圳的冬天還有些許陽光伴隨，可惜行人間的心都是冷漠的，我也被這股寒風颳得一直在打寒戰。

商場今天不知是何故，突然間人山人海，我隨着人流“湧”進了商場裏。

我先去了文具專區逛了逛，突然我發現我身旁的那位小男孩兒有些怪異，無意間看見了他那隻只有３根手指的手，我嚇的幾乎要叫出來了，心跳急速加快。

“哎呀呀，三指呀呀，哈哈！難道這就是傳説中的三指大師啊，罕見——罕見——！哈哈哈……”一個小男孩大叫道。人羣馬上就聚攏過來了，時不時還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個人都對他指指點點，我看見他的眼圈漸漸紅了，看着人們的七嘴八舌，他顯得似乎很渺小。

一箇中年男子走過來，牽起他的手就走，沒有一句話，一個動作與那些説風涼話的人的品德與素質，馬上就形成了高低的對比。

我的心情也被攪得有些亂了，按照菜單上的菜名和數量草草的挑選完就去結賬。

真是湊巧！我又撞見了剛才那個男孩！他似乎好多了，至少眼圈已經不再紅了，可是同時我也看見了剛才那個嘲笑別人的男孩，我朝着他狠狠地白了一眼，然後向他投去了鄙夷的目光。

“總共32元，謝謝。”那個剛剛嘲笑過別人的男孩的那邊的收銀員説道，他們掏出了30元，他們翻遍了所有的口袋，可是剩下的兩元是怎麼也掏不出來了，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！哈哈，我真想跳上收銀台好好的羞辱他一番，心裏同時也想着：切，沒錢還來逛什麼商場啊？

被嘲笑過的那個男孩在和他旁邊那個男子正在交談着，時不時的望望那個小男孩，手也時不時指指他。

他終於走了出來，將兩元鄭重的放在了那個曾經在大庭廣眾之下羞辱過他的男孩的手上，還特地用了那隻只有三根手指的手。

我不由得被這場面温暖，他消除了冬日的寒冷，透過我的身軀，温暖着我的心房。雖然此刻身體還有些冷，但內心早已被温暖“烤化”。

讓世界充滿愛吧！它將會讓我們在炎炎夏日享受到清涼，在寒冬裏找尋到那份屬於自己的温暖。

讓世界充滿愛作文4

可能你會問了，為什麼我寫的是關於軍訓，題目卻是“讓世界充滿愛”呢？因為我要寫的就是軍訓中一個主題為“讓世界充滿愛”的演講視頻。

最初看到這個題目是我有些疑惑，讓世界充滿愛？為什麼又怎麼讓世界充滿愛呢？但當我看了一會後就明白了其中的含義。

演説家首先講了講了愛自己的祖國，誰不愛自己的祖國？但你會再演奏國歌時停下你手中的事情嚴肅起來對着國旗敬禮嗎？你能在別人議論自己的祖國是挺身而出嗎？這時，演説家慷慨激昂地説起了一次奧運會上一個黑人小男孩為了捍衞自己祖國的名譽，而負傷走向終點的故事。我隱約聽到了會場中哽咽的聲音。啊！愛我中華，愛我祖國，才能成為真正的中國人！

演説家頓了頓，問在場的同學愛不愛自己的老師，大家都回答了愛，但似乎不是真心的。演説家看着他們，又講起了一個故事：一位年輕的老師到一個山村國小支教，她一直堅守在崗位上，幾十年過去了，生命的最後一刻，她為孩子們上了最後一堂課……還有一位老師，為了救那些孩子們，而犧牲了自己，獻出了生命……我想我才發現老師這個職業是多麼偉大，我現在十分愛老師，真的非常感謝她們！

最後，演説家又講了關於父母，父母真的為我們付出太多太多了。這次演説家又説了一個母親獨自帶大了一個小男孩，他最後居然成為了清華生！他雖然也不孝過、不務正業過，但他還是被母愛感化了，母愛多麼偉大！演説家又説了兩個自己的故事，父親的愛也十分偉大，父愛如山，那件事情給演説家留下了深刻的記憶。還有一次，他在為自己的母親洗腳時有了感觸。我被感動了，流下了眼淚……

啊！讓世界充滿愛就要先讓自己充滿愛！我懂了，我愛我的祖國，我愛我的老師，我愛我的父母！小愛彙集成大愛，世界上就充滿了愛！軍訓中的這個視頻，使我感受頗深。

讓世界充滿愛作文5

“早上還是萬里無雲的天空現在卻開始下起了傾盆大雨，真是説變就變啊!”望着灰濛濛的天空，內心不由得感歎道。

沒帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車店，站在那個修車店的門口避雨，滿身都被雨淋濕，弄得格外的狼狽。

修車店裏的老闆是一個老爺爺，正在修自行車的他看見我站在門口，再看了看天，心裏邊大概有數了，二話不説拿出了一條毛巾給我擦擦頭髮。不一會兒老爺爺自行車也修好了，那個自行車的車主很高興的接過修好的車，問老爺爺多少錢，而老爺爺執意卻不收，嘴裏説着：“我只是盡我所能，助人為樂罷了!”那個車主見老爺爺這麼倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車裏備用的雨衣便走了。

車主走了後，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發上，問我要不要喝水之類的話，我內心對這一位老爺爺開始好奇，素不相識的他為什麼會這麼熱心幫着別人?為什麼開修車店修完車不收別人的錢?最後終於忍不住便問了他為什麼不收錢，他只是和藹輕鬆地説：“為了兒子。”於是我的內心更加疑惑好奇，繼續追問下去才知道，這個老人本來有一個兒子，他是一個樂於助人的人，基本上只要別人有苦難，他都會去幫助他們，可是好人卻不長命，他的兒子得癌症死了，走的時候囑咐他爸爸，讓他繼續幫助別人。就這樣這個老爺爺和他的兒子一樣，繼續幫助着別人，自己會修車，開了一個修車店無償的幫別人修車，有空的時候還會去慰問養老院的老人。

我的內心不由得被他的話所觸動，這個老人正因為愛他的兒子，延續了他兒子的願望，同時延續了兒子熱心於幫助的愛，幫助了更多的人，讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛作文6

愛心，是天上永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。 同學們，我們的出生，是醫護人員的謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長，是老師的期待和同學的鼓勵。這一縷陽光，一份温暖

有人説：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。

同學們，我們的出生，是醫護人員的謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長，是老師的期待和同學的鼓勵。這個社會象對待一份神聖使命一般將我們撫養成人。從牙牙學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年，我們得到了社會許許多多的關懷。醫護人員把愛心投注在手術刀上；父親的愛夾在厚厚的學費裏；母親的愛織進温暖的圍巾內；老師把愛划進一行行鮮紅的批語中，而同學的愛，融在一張張字跡歪斜的賀卡里……

我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯，當人們興高采烈地為雅典奧運會做準備時，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無數人還在海邊悠閒地漫步，一個巨浪翻來，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。於是，全世界轟動了：政界，許多國家物資；藝界，黃奕等人親自到街上去募集資金，張柏芝冒着傳染疾病的危險去一上片狼籍的受難地區慰問，，《同一首歌》的瑩瑩輝光點照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢，捐了出去……

社會的愛總是無時不在的，就好象太陽一樣，無時無刻不在奉獻着光和熱。然而，有陽光就會有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關愛之火下臣服。

如果説社會是一個太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎？我們在社會的關愛下長大，一棵小樹尚懂得製造氧氣來回報社會，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是，有時候人們的良知在沉睡。

不要等災難來臨才奉獻愛心。愛心應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到慷慨解囊？當你在公交車上看到一個老人的身體隨着車的行使左右晃動而別人依舊談笑風聲時，你有沒有想到主動讓座？當一位同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心？……

一縷陽光，一份温暖。四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學們，朋友們，讓我們奉獻自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份温暖，讓它融化所有的冰川！

讓世界充滿愛作文7

愛有很多種，愛祖國、愛父母、愛老師都是愛。

看了“名師面對面之讓世界充滿愛”看了鄒越老師真情的演講，我感動了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。

周恩來總理曾為了中華崛起努力讀書。而我們，作為一名新中國青少年，在聽到中國國歌時，卻充耳不聞。我們把愛祖國、愛父母天天掛在嘴上，我們真的愛國嗎？黑人男孩為了國家榮譽而爬着到了馬拉松比賽的終點。這才是我們學習的榜樣。

當老師批評我們的時候，我們也許在心裏不滿，可能背後説老師的壞話。今天我們聽了那一個個關於老師的偉大事蹟後，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無時無刻在澆灌着我們。四川大地震，映秀鎮國小教學樓的廢墟中，人們發現29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟着兩個孩子。象一隻展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子活着，而我們再也聽不到張老師的朗朗的講課聲。他走了，不、他永遠活在我們心中。

有時看到父母辛勤的工作，心中也會深感內疚。過後父母有一點達不到自己的滿意，就會抱怨但是我們仔細想一想，我們為父母做過什麼。在汶川大地震來臨時，救援人員在一座廢墟下，發現一名遇難媽媽，他撐起的脊樑下有一名嬰兒，正在酣睡。孩子胸前有一部手機，短信留言：“親愛的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛你。”在災難來臨時，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛、無私的愛、世界上最偉大的愛。

今天我想大聲喊：“親愛爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛的老師辛苦了。”

讓世界充滿愛作文8

愛，無處不在。我們的生活充滿了愛，我們的世界充滿愛。每天我們都沐浴在父母的愛中，每天，都會上演愛的故事。愛的花一直開不敗，愛的故事永遠講不完。

我在一份報紙上，看到了這樣的一件事。有一個小男孩，在一次回家的路上，他揹着書包，興高采烈的穿過馬路時，一輛約重五噸的卡車飛馳而來，當司機發現時，已經來不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，啊？一聲慘叫後，司機剎住了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當時他早已昏過去，身體血淋淋的，慘不忍睹。小男孩被送到了醫院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打着啞口無言的司機，時間一分一秒的流逝着，小男孩在手術室中呆了六個多小時，過了不久，醫生出來了，搖了搖頭，很遺憾地説：對不起，我們已經盡力了，現在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準備。小男孩的媽媽聽了，差點暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術費又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。

一些媒體聽了，都很感動，於是決定幫助他們，在新聞上發佈了他們的事件，許多人都知道了，都很感動，毫不猶豫地拿出了口袋裏的錢，某校的學生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。在短短一個月裏，便湊齊了手術費，當這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽着説：謝謝，謝謝你們？？話沒説完，便泣不成聲了。這一幕，出現在屏幕上，人們也盯着他們，看邊哭邊看。兩個月後，小男孩終於走出了醫院，腳卻沒有以前那麼靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫院的這幾個月裏，忍受着極大的痛苦，他的家屬異常心痛。

讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創造更美好的世界吧！

讓世界充滿愛作文9

一場《讓生命充滿愛》主題演講，讓我重獲新生。

——題記

演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們詮釋了怎樣“充滿愛”，即愛老師與愛家長。

老師先問了一個問題：“同學們，你們愛自己的老師嗎？”同學們的回答大部分是不愛。老師説我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業，雖然多點，但是應該的，這是當學生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰用自己的最美青春來丈量從一樓到頂樓的距離？是誰把一生中最驚豔、最強壯的年少奉獻給了這三尺講台？是誰在萬籟俱寂的時候還在燈下備課、改作業？

這麼多的問題一來，我們脱口而出：“老師，這種人只有老師。”

“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見的，他們為了保護自己的'學生，還得在過馬路的時候幫他們望望。有老師，為了保障學生的安全，不惜在兩車即將相撞之時推開同學，讓卡車向自己重來，剎車已經來不及了，最後得截肢……”

“當然，你們對這樣的老師又是什麼態度呢？作業亂寫？字跡潦草？”

“好好想想吧！看看你們的老師，同學們輪流上來擁抱一下，大聲説出’老師我愛您，您辛苦了！‘”即使沒有擁抱到老師，只是和外圍的同學抱在一起，但我能看到裏面老師的笑容、聽到大家自願喊出的口號，我覺得，這個時候老師最高興，因自己這麼久的辛勤首次在如此大的場地上正面收到了同學們如此之大的祝福語！

第二個問題：“你們如何看待自己的父母親呀？平常有沒有沒幫他們做過家務呀？”如果沒有，試問自己：他們做事回來那麼累，難道連家裏所有的小小家務事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家裏花銷，而我們對他們又是什麼態度呢？高興的時候理一下，不高興的時候志傑冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的僕人！是那個給我們生命、把我們養大的人！

這個意思我們都懂，但從沒有如此細緻的去思考過，因此，老師説完之後很感動，當讓我們與父母握手、擁抱時，我發現，眼前的這個男人膚色更黑了一點，“長”的更矮一點，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時候牽我走路的手，是我第一次去上學緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時，即使感覺很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心裏流出來，感覺很好。

我會的，我會像賀老師説的那樣，“快快行動”的！

二零xx年九月二十日

讓世界充滿愛作文10

"啊，是二哥呀！"

"大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領了……好，那您就趕快歇歇吧，來的時候打個電話，我來幫幫你……"

不用猜，光聽爸爸那口氣，準是親愛的二伯要帶好吃的來了，這不，爸爸過來了。

"女兒，你二伯聽説你們都快要考完試了，特別給你們捎來大大的鴨梨。還説成績最好的分最好的梨。下點功夫吧，就可以慰勞一下這個小饞嘴了！"

"是！"我猛點頭，繼而轉戰題海中去了……

二伯捎來的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點，但裏邊的梨肉白嫩多汁，讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰鬥底！

好不容易捱到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都歡呼雀躍。

現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛，這次我成績大有進步，最好的梨非我莫屬！

果然，二伯大大地誇了我幾句，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嚐嚐鮮……

拆封後，我傻了眼，怎麼……怎麼全是又小又破的梨呢！拿起一個試試看，酸得真是不敢恭維。

不是説好是最好的梨嗎？失落之後更多的還是不解。

"這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！"這二伯還在幸災樂禍，真是氣死我了。

説着，二伯拿過我手中的梨，咬了一大口，説："甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！"説完，狡猾地擰了擰我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易，辛苦汗水築成的高樓不能輕易摧毀呀！

讓世界充滿愛作文11

自從人類出現在地球上，人世間就有一種割捨不掉的情感。那就是愛。正因為人世間有愛。所以我們的生活才會過得豐富多彩，人生中有太多的愛，甚至於你都無法想象有多少人為你付出心血，他們的愛如同堅強的大樹，庇護着我們的成長。讓你感受到有愛的味道。讓你不在孤單、寂寞。

因為有愛，在2008年5月12日地震時，母親失去孩子，兒子失去父親，妻子失去丈夫，在傷心痛苦中，因為有愛的存在，所有人才可以重建家園；因為有愛，貧困的學生才可以重返校園。因為有愛的保護，面對困難、災難我們臨危不懼。一想到有愛為我們做後盾，我們就忘記一切恐慌、害怕。

那河，蜿蜒山林間，它是一鎮的命脈，是小鎮人與外界唯一的交通工具。正因為有河、有船、才有那感人的故事。

沒有整理的頭髮、小兒發亮的眼睛、高高的鼻子，很不大的鑲在一塊皺巴巴的臉上，他的確很醜。在加上天生不會説話，人們都叫他老啞巴。

老人是小鎮上唯一的擺渡人。每天風裏來雨裏去，一趟一趟的迎着小鎮的鄉親，從不間斷。那個古老的開滿了無名野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒有多少報酬，他也從無要求，人們都説他傻，而他本人呢，也毫無怨言。

今年春天，我又來到那個小山村，可不見了老人的影子。幾天後，我從鄉民口中聽到了關於老人不平凡的故事。那為聾啞擺渡人，再搭救一個落水兒童時，因體力不支，靜靜地安息在這條他擺渡過千萬次的河裏了。當我再一次走過這個渡口的時候，我久久地站着，望着河水，沒有説話。我在心裏輕輕的説：老伯伯我們會用會永遠記着你的。

每一個故事過後，都會留下一個美麗、動人的一幕。這些都來源於一個字，那就是愛！讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文12

愛，這個令人陶醉的字眼，創造了一片和諧的世界。愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的，愛同樣也是不限的。

小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的親吻；長大些，當開始暗笑兒時幼稚的時候，心中的愛，彷彿就是一些感天動地的東西；再大一些，然而在和家長髮生衝突的時候，似乎已經忘記了愛是什麼到了現在，看了演講之後，我又重新認識到了愛，原來愛是無處不在的，只是需要一顆會感悟的心靈，一雙會發現的眼睛。

就像老師所講的一樣，愛是不需要任何理由的，只是體現在各發面：媽媽和爸爸“故意”把孩子放在在雨天時不去接他，最後他自己滿身泥濘地回家了，這一舉動，並不是父母不愛孩子了，而是想要讓孩子自己逐漸獨立起來。正是在這種鍛鍊中成長的孩子，長大之後，就成為了對國家有貢獻的人。

人類不僅如此，動物也同樣如此：老鷹為了讓小鷹學會飛翔，一次又一次地把小鷹拋下懸崖，最終小鷹終於張開翅膀飛翔了，並且也學會了如何獨立。

俗話説“兒不嫌母醜”，的確如此，我相信世界上沒有一個人是會嫌媽媽難看的，因為，媽媽為我們付出的太多太多。一位清華博士生，是靠他的媽媽一次次用雙手勞動“換”回來的，這幾個故事都讓我感動莫名。

回想自己對父母所做的：為他們洗手，洗腳？這些全都做過，但是那一項是有常性的？沒有！而父母為我所做的：照料我，做飯？間斷過嗎？沒有！

父母為我們做的實在是數不勝數，而我們為父母做的其實只不過是一些微不足道的小事罷了，所以我們必須拿出實際行動去回報父母！

不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去體現。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的花朵。愛就在身邊，時時刻刻都伴隨在我們的左右！

讓世界充滿愛作文13

今天，我讀了一本書《親親姐妹坡》，這本書出自“陽光姐姐”伍美珍的筆下。這是一本校園小説。剛開始看，我懷着好奇的心理來欣賞這本書，可讀到後來，我就被書中的一個個故事給感動了，不禁潸然淚下。

惠珊和惠美是一對姐妹，可她們的感情卻不深厚，經常鬧矛盾。惠珊和惠美最大的區別就是惠珊在學校既是班長又是大隊長，在加上比周圍人高出半個頭，到哪裏都是一道靚麗的風景。別人總是羨慕惠美有一個這麼優秀的姐姐，可惠美到希望把她讓給別人，因為她恨惠珊、討厭惠珊，惠珊把她應有的愛全部搶走了，只有惠珊才是全家人的焦點。

好景不長，爸爸媽媽離婚了，惠珊判給了爸爸，家裏一下子冷清了許多，空氣似乎要將人窒息。在惠珊的剛剛離開的那段日子裏，外婆、媽媽天天在家抹眼淚。漸漸地外婆變得有些呆木，眼神也不太好了，常常把惠美喊成惠珊，惠美也只好應聲作答。這時，突然的一個電話讓全家人為之痛心，媽媽告訴外婆和惠美：“惠珊就要回來了，回到我們的身邊度過她餘生，惠珊和她的爺爺一樣得了癌症。”不久，惠珊走了，外婆也緊跟隨着走了，她們一起去了天堂在那裏快樂地、無憂無慮的生活。一家人沉浸在痛苦之中。

惠珊的生命太短暫了，不過她的一生並不是平平凡凡地度過，她有那麼多的人愛着她、仰慕她。她走得太急促了，還沒來得及聽妹妹一直深藏在心底卻有不敢説的話。為什麼老天爺如此得不公平，狠狠地奪走了一個優秀、年輕的女孩的生命，讓她還沒有機會享受一個完整的家庭。

讀完這本書，又讓我不由得想起了我的家庭，我也有一個姐姐她和我相差7歲，也許是因為年齡相差太大，我們兩以前也經常吵架，甚至更恐怖的。每次我們兩站在一起，人家都會説不像親姐妹，一個胖，一個瘦，長得沒哪裏像。除了有一個共同的愛好，都喜歡吃。我們兩吵架不是為了吃就是為了搶電視。現在不同了，我和姐姐的關係越來越好了，大家互相關心，互相幫助，有福同享，有難同當。因為我們長大了，知道造詣一個和諧美好的家庭必須不吵架，遇到爭執，大家各自讓一步。

讀了這本催人淚下的書，讓我有了深深的感悟，友情和親情都是無法用語言來形容的，讓世界上充滿愛的火花，讓愛洋溢在每一縷空氣中。愛可以温暖一顆冰涼的心，愛可以使一個即將走上犯罪道路的人回頭……

每一個人都有一顆純潔而又美好的心靈，讓愛來做這朵心靈花的澆灌者吧！讓世界充滿親情，充滿友情，充滿無限的愛！

讓世界充滿愛作文14

人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裏內；橡皮，安靜地坐在文具盒裏；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴裏還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢？我着急地看了看旁邊的同學，心裏想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有，周圍的同學都在認真地準備着東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裏想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越着急。”

就在這時，同桌看見我的樣子，便關心地問：“你怎麼了？”我着急地説：“我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要説回家拿了。怎麼辦呀……”她聽完以後説：“原來是這麼回事呀，這好辦，交給我吧。”她説完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，説：“還愣在那幹什麼？快拿着呀！”説着，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看着她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才説出一句話：“你這是幹什麼？”她笑着説：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

老師的愛常常感動着我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎麼也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地説：“你怎麼不背呀？”我説：“我怎麼背也背不下來。”老師説：“你只要認真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。説着俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規律，我按老師説的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望着老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。

愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛，生命才得以維持，得以發展。大愛無邊，只要每個人都奉獻出一點愛，那麼世間就會春意盎然。

愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。大家一起來吧，因為你們的行動，讓世界更美好；因為你們的行動，世界才會充滿愛。

讓世界充滿愛作文15

人們現在的理念是這個世界上，現在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經過5月12日那一場重大地震後，人們的觀念也改了。

5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發生後，整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發生了8級地震，造成房屋倒塌，房屋下埋着我們多少同胞啊！

中國的領導者便組織人員去搶救汶川人民，時間就是生命，生命高於一切。我國的人民子弟兵，冒着危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

人民子弟兵們寧願自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時間把飯吃完，繼續搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是，人民子弟兵們比得到什麼都高興。

在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現場幫助人民子弟兵搶救人的羣眾們也組織起來捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是羣眾們的一份愛心。

得到汶川地震的消息後，教育局也組織學校捐款，也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的藥品，多十元錢便可為災民多見一個温暖的暫住的活動板房。

在汶川大地震時，有學校塌了，所有的人都被埋在了裏面，只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師裏的老師將學生有序的送出了教師逃了出來，而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。

有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護着孩子的那一個美麗的姿勢。

有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛心，卻永遠保留着呢？讓每個像他那樣大的學生也懂得了捨己為人，所以他死的是有價值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。

地震發生五天內，全國便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮鬥的人民子弟兵仍然在奮鬥的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那麼多的人但是仍有許多人困時間長而死了。

各地的醫院也派去了醫生和醫學設備。還有醫藥公司業務線絹送醫藥，使藥物充足。

這些令人感激的人們，他們有權接受我們的讚譽。讓世界充滿愛，這已不是夢想了。