《讓世界充滿愛》觀後感15篇

當觀看完一部影視作品後，一定有很多值得分享的心得吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的《讓世界充滿愛》觀後感，歡迎大家分享。

《讓世界充滿愛》觀後感1

國慶假期裏，被包圍在愛國的呼聲中，身為一名中國人自己感到萬分的自豪，在觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》的視頻後，又被鄒教授聲情並茂、慷慨激昂的演講，感動、震撼，心情澎湃，這真是一場生動的富於激情的愛心演講，一堂飽含善良與報恩的實踐教育課，一次德育培養方式的重大創新。讓生命充滿愛，愛祖國，愛老師，愛父母，自強自立，不僅適用於學生，也適用於我們自己。

作為一名人民教師，要教育自己的學生愛祖國，愛老師，愛父母，自強自立，首先自己要做到，不然一切都顯得是那麼蒼白無力。身為教師首先要勇於對自己的言行負責，要有承擔責任的能力，自己的教育教學工作有步驟地認真及時完成，勇於承擔領導交給的各項教育教學任務，為學生樹立負責進取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢，教育教學上的事情，不論大事小事，都要從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休，用自己的人格魅力影響學生。第三，尊敬、孝敬父母和長輩，為他們分憂解難，利用一些節日、活動，與家人溝通、增進感情，關心家人，有一顆孝心，為學生言傳身教。

“教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！”是的，作為一名人民教師，要甘於奉獻，守得住清平，要自尊與自愛，有一顆感恩的心靈。愛是承擔，愛是責任，讓責任心告訴每一個孩子，自己的存在並不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己，“我是最棒的！”心中有了愛，學會愛的表達，加以愛的行動，讓生命充滿愛。

《讓世界充滿愛》觀後感2

星期六的下午，我看了一場演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個故事，一個黑人團隊參加奧林匹克比賽，可參加比賽的都是白人，白人都瞧不起黑人，白人觀眾都説：”他們憑什麼參加比賽？“教授讓他們派出一個選手，只能參加一個項目，黑人團隊選擇了一個瘦瘦的男孩，參加馬拉松比賽。

槍聲響了，比賽開始了，黑人男孩一直遙遙領先，突然，一個白人觀眾憤怒地丟出一個玻璃瓶子，砸中了黑人男孩，黑人男孩的肩膀在不斷地流血，他倒在地上，看着一個個白人選手經過他的身旁，第一名，第二名，第三名已經產出了，可是他還沒有放棄，他緩慢地走在跑道上，200米的跑道對於我們來説非常輕鬆，可是對於此事地黑人男孩，卻非常的艱難。

裁判還沒有宣佈比賽結束，因為還有一位選手沒有到終點，黑人男孩走不了了，就用爬，手不行了，就用指甲，他的手出血了，一位白人教練跑過去想要扶起黑人男孩，他卻用別人聽不懂的語言説：”不要碰我！我是一名運動員，你碰我了，我就是作弊！“黑人男孩堅持爬到了終點，他想：”就算我輸了，我也要到終點，因為我代表的是我的國家，我要向世界證明，黑人也是人！“我們都説愛祖國，卻沒有太多太實際的行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的真實故事深深打動我們的心，我們深深自責反思，我們該如何愛我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問？一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。

《讓世界充滿愛》觀後感3

此時此刻，才真正地領悟到愛的意思;此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血;此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學會感恩……自從觀看了電視節目《讓世界充滿愛》後，我才真正弄懂了感恩的意思。

《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。

鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和着美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。

鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴厲的樑老師，嘮叨的餘老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現在、還是以後的老師門都在奉獻自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個人的四分之一時光處於學習時代，都是老師陪伴着我們渡過!在這段漫長的時光裏，難道我們不該對老師表示感恩嗎?

鄒老師演講的關於尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多麼偉大的愛呀!

我傾聽着他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我彷彿看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品;我彷彿看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻出一生的精力，而我們呢?整天説好好學習報答父母，可換來的只有父母的聲聲歎息和緊皺的眉頭。“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎?

愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優異的成績以及良好的表現向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”

《讓世界充滿愛》觀後感4

我們都是青少年兒童，已經長大了。為什麼我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。當我們都成為祖國的棟樑的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊！當我們看見父母已白髮蒼蒼的時候，我們是否會向母親説一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在幹什麼？在給你縫衣服啊！當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母説一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？老師也是那麼艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這麼艱辛，為了誰？為的是我們啊！令我的心砰砰直跳的'是這樣一個故事：一隻母鷹生了一隻小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎麼行啊，萬一明天我死了，這孩子怎麼辦呀？”於是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反覆了好幾次，小鷹説：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎麼辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候，便衝向天空，一會兒就找到了它的媽媽。

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《讓世界充滿愛》觀後感5

有人説："如果想讓世界充滿愛，每個人應有一顆感恩的心，也叫做感恩。應該有一顆感恩的心對待生命中的每一個人。

我覺得人世間最不能等待的事莫過於父母。有人用一根竹籤插到手指裏，疼的指數是6,而一個母親生下一個新生嬰兒疼的指數是12,兩者之間相差的指數是6,可想而知，如果不是母親的疼痛哪換來一個活潑可愛的我們，是母親給了我們生命，有人做過實驗：當父親死後生下的白骨是乳白色的，而母親的白骨則是灰白色的，這個原因我想大家都可想而知：是母親用健康換來了我們的成長，缺少了營養，所以白骨才是灰白色的。

2005年昆明動物園有一個小孩的胳膊被一隻大老虎給吞了進去拔不出來，而這時，孩子的母親立刻跑了過去，用自己的胳膊換回來了兒子的胳膊，母親寧願自己的胳膊被老虎吃了，也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了，説明母愛是偉大的。

2008年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上，用胳膊拄着地，下面是一個才三四個月大的孩子，事情的發生大概是這樣的： 地震發生前孩子正在睡覺，母親想把孩子抱出去，可由於時間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體，母親跪在了地上，疼痛不已，但她還是放不下自己的孩子，雙手拄在地上，給自己的孩子生存的空間，當這對母子被發現的時候，小孩還在熟睡，所有人都驚憾了，由此可知母愛是多麼的偉大。有人説世界上唯一沒被污染的是家人對孩子的愛，所以我們應該聽從父母的話，孝敬父母。

我希望大家都有一顆感恩的心，應用這顆感恩的心對待生命裏的每一個人。不要辜負了她們對我們的期望……

《讓世界充滿愛》觀後感6

星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內容充實感人。

通過觀看，讓我感觸很大得是：一隻黑人蔘奧隊伍，當得知只能派一名隊員參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人蔘加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領先，可最後卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數次跌倒又無數次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了！“；還有一位老師，在學校組織去博物館途中，為保護孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻出了生命。

這兩個故事使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍着不滿和不服，忍着氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持着他的不僅僅是為了維護祖國的尊嚴和自己的尊嚴，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢於放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一着漏棋狠狠打擊，反覆攻擊，最後終於殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。

還有那位老師在危險的情況下，為了孩子的安全獻出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學習的是老師，諄諄教導你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因為教過我的韓老師和宋老師多次教導我好好學習，而我卻一點不當回事，直到現在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師佈置的作業很多，我當時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎題時如魚得水，才發覺平常多做練習是強化自己的.記憶。

演講中也讚揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發高燒，媽媽一夜無眠餵我喝水吃藥，直到我體温正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。

唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，才是個好人。

《讓世界充滿愛》觀後感7

一抹殘霞還未退去，在階梯教室裏已是座無虛席了。一位女老師邁着輕快地步子走上講台，將序詞唸完之後全場再次響起了熱烈的掌聲。影片開始了，教室裏安靜地可以聽見我的呼吸聲，畫面開始在銀幕跳動。

在影片裏，一位年輕的男老師給我上了人生中最重要的的一堂課---學會怎樣去愛。他並沒有用華麗的修飾詞，有的只是精簡流暢的語句。可是它卻給予了我最大的震撼與感動。

愛祖國、愛老師、愛父母和愛自己。就是這4個簡單的“愛”字給我帶來了最大，最深的感動。

有的人可能是把讀書當成給別人讀，那我現在終於明白了這句話中的“別人”是誰了。我不僅僅是為了我自己而讀書，我還是為了中華中之崛起而讀書。只有愛着祖國母親，永懷一顆中國心，時刻想我是中國人，我要為我的祖國爭光。中國才可以強盛，才可以洗刷恥辱！

老師就是一棵老芭蕉，是她哺育着我們這些小蕉，將全部的養料都輸送給我們，最後，老芭蕉她帶着依戀走了，而當年的小蕉都已經長成了一棵棵挺拔的芭蕉樹。可是，記得老芭蕉的人還有多少了？

我曾經一直認為，自己是一個孝女，認為自己幫了家裏很多的忙，一定為父母減輕了不少負擔。可是當我看了《讓世界充滿》之後，才發現：原來自己做的那些事，只可以算是一點皮毛，僅此而已。我有為父母洗過一次衣服嗎？我有為父母洗過一次手，洗過一次腳嗎？這些好像都沒有做過。而我還恬不知恥的説自己是孝女。我為父母做過的事屈指可數，但父母為我所做過的事，那怕事説也説不盡了。

時間就是生命，誰都説自己珍惜生命，可是真正珍惜時間的人又有多少呢？我們不可能一天都在學習，總有休息的時間。可那些時間就會變成我們已消逝的生命。人只有活着才能做自己一切想做的事，所以只有知道愛自己，才可以幸福生活下去。總之，愛事一切力量的泉源，只要有了它，大家總能化不可能為可能，為一定能行！

《讓世界充滿愛》觀後感8

今天，我看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，這是一位青年演講家的講座，這位演講家的名字叫：鄒越。《讓生命充滿愛》講了許許多多關於母親、父親、老師、自己經過的悲慘或是絕望的命運，告訴我們一個道理：只有經歷過風雨才能見彩虹。

《讓生命充滿愛》裏面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來説是多麼的不容易啊！黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，按照奧林匹克的規矩只要前三名誕生了頒獎儀式就要進行了，可是就在這是，主持人説：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上。”一個裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人説：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點後，黑人説：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是黑人為自己代替祖國到達終點而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之後還有很多的動人心絃故事……

這些父母、老師為了學生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學生有好的知識，可以為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了孩子的學習而辛苦的奮鬥着。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們為了父母、老師的希望，我們要自立自強，我們要更加的努力加油的學習吧！

祖國我愛你，老師我愛你，爸爸媽媽我愛您，我為我自己自豪！

《讓世界充滿愛》觀後感9

我們都是青少年兒童，已經長大了。為什麼我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。

當我們都成為祖國的棟樑的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊！當我們看見父母已白髮蒼蒼的時候，我們是否會向母親説一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在幹什麼？在給你縫衣服啊！當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母説一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？

老師也是那麼艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這麼艱辛，為了誰？為的是我們啊！

令我的心砰砰直跳的是這樣一個故事：一隻母鷹生了一隻小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎麼行啊，萬一明天我死了，這孩子怎麼辦呀？”於是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反覆了好幾次，小鷹説：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎麼辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候，便衝向天空，一會兒就找到了它的媽媽。

讓世界充滿愛吧！相信我們的明天更美好！

《讓世界充滿愛》觀後感10

今天早上，我們班在多媒體教室觀看了著名演講家鄒越的演講視頻《讓世界充滿愛》。聽完之後，好多同學都哭了，心靈受到了震撼。

我懂得了要愛國、要感恩父母和自己的老師。讓我印象最深刻的還是他講的那件事。北京奧運會開幕了，非洲黑人第一次參加奧運會，有許多白人都十分歧視他們，説：黑人怎麼能跟我們比賽呢？在抗議聲中，只決定留下一個很瘦很黑的黑人少年，這位少年參加的是比賽時馬拉松，他為此準備了五年。發令槍響了，黑人少年以最快的速度超過了所有的人。但就在這時，一位在旁邊觀看的白人不想讓黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的腳後跟上，他摔在了地上，最好連站都站不起來。最終，還是一步一步地爬到了終點。表現了那位黑人的愛國之情。聽完這個故事，我覺得我們應該像這位黑人少年學習，學習他的愛國精神。我們也要做一個愛國的人。愛國不止停留在口號中，還要在行動上實現。唱好每一次國歌，升好每一次國旗，做好每一件事情。演講中還講了要懂得感恩老師。故事中的李靜老師所在的學校條件不好，但她仍然堅持教課。我們還要像那些山裏的學生們學習。那時，在山裏拿出一元錢都是十分困難的，可那些孩子卻在老師生病的時候捐了那麼多的一元和一角。所以，我們更應該向那些孩子們學習，學習他們感恩老師的精神。想想我們，在升旗儀式這麼隆重莊嚴的活動中，要求向國旗敬禮的時候，班裏有些同學還在説話，甚至還有人不敬禮。充分表示了這些同學沒有將愛國之情放在心裏。 還有在學校上課時，老師在黑板上寫字，但有的同學卻趁機做小動作，不遵守紀律。我們的爸爸媽媽每天都在無私的付出，可我們總在抱怨，抱怨他們對自己太嚴厲，抱怨他們做的飯不好吃。

聽了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛國，要做一個像黑人少年一樣的孩子。還要懂得感恩老師和父母，要像那些山裏的孩子一樣。

《讓世界充滿愛》觀後感11

今天，是4月17日，早上9點，我打開了電視看起了山海關電視台的《讓世界充滿愛》。

這是鄒越教授的大型演講，它分為4個環節，第一個就是愛祖國，第二個是愛父母，第三個是愛老師，第四個是愛生命，愛祖國就是為了祖國奮鬥，甚至獻出自己的生命。愛父母，第一，告訴孩子不要沒大沒小，那會鄒越教授就看到一個事，他在飛機上，看到一個小男孩和小女孩，小男孩從前面跑，小女還從後面追，小女孩喊着：“老公！老公！”，鄒越看不順眼，就跑過去，問那個小女孩：“你這麼小的年紀，知道什麼叫做老公麼？”，小女孩回答道：“找老公就找灰太狼！”，還有一些家庭，一個爸爸和孩子做什麼哥們。有一次那小孩回家了，他爸爸開了門，説道：“哥們，寫作業呢！”，小男孩説：“哥寫的不是作業是寂寞！”，這樣的家庭是最不好的。愛老師，就是講的一個大山裏的國小，有一個家在大城市裏的老師，她教了大山裏的孩子5年了，就作出決定，要回城市裏教書去，那些孩子含着淚對老師説：“老師，留下吧！我想看看山外的樣子，我要去山外！”老師被感動了，就又留了下來，一教又是5年，老師實在忍不住了，想回家了，就趁着一個早晨，揹着包向高大的山走去，過了一會，她終於爬到了山頂，突然聽到一羣孩子們的聲音，原來孩子們一邊爬一邊再喊回他們的老師，老師又留下了，十年又過去了，孩子們都長大了，但老師在這惡劣的環境裏的上了癌症，住進了醫院，學生們全來看她，老師看着她的孩子，提前出了院，尤為孩子們上了最後一堂課，下課了，孩子們把在老師的懷裏，老師笑了，突然她暈了過去，他死了，孩子們趴在老師的身上哭了。

從這次演講裏，我明白了這幾樣的做法，做人要懂得為別人做事，匆匆的來到世界上，又匆匆的離去，那還有什麼意義呢？所以，我們要懂得付出，讓我們一起愛祖國，愛父母，愛老師吧！

《讓世界充滿愛》觀後感12

今天下午，我們通過教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿愛》。這部電視教育片是由被稱為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們三年級時也曾觀看過，但再次觀看仍然是那麼的感人肺腑和催人淚下。看着這部教育片，我和同學們都感動地熱淚盈眶，心情久久不能平靜。下面，就讓我與大家共同分享這份感動吧！

這部教育片共分為四部分，分別是”愛祖國“、”愛老師“、”愛父母“、”愛自己“。當講到”愛祖國“時，雄壯的國歌響起。同學們立即起立敬。那熟悉的音樂，使我激動地流下了眼淚；當講到一位老師用自己的一生為貧困山區的學生傳授知識，自己卻因癌症離開了他所摯愛的講堂時，我又一次留下了感動的淚水。此時，我看到我們的班主任孫老師，她為我們的學習付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向孫老師説了聲：”老師，您辛苦了！“當我看到一位山村裏的清華博士生，攙扶着自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業典禮台時，我想到了我的爸爸媽媽，他們不辭辛苦地照顧我、關心我，而他們的額頭上卻被時光的馬車軋出了道道車轍……想到這裏，我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來。

我們生活在一個愛的世界，雖然這個世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悦悦“事件，司機對生命的漠視，但同時清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率嗎？還有那麼多的人們捐款並關注着小悦悦嗎？無獨有偶，就在今天，杭州公交車司機吳斌的事蹟又牽動了全國人民的心。他在載客途中被迎面飛來的鐵塊砸傷，仍然忍着劇痛將車停穩，安全地保護了24位乘客的生命。自己卻因為肝臟破裂永遠離開了我們。吳斌是一位平凡的公交車司機，但他卻做出了不平凡的壯舉，讓我們不禁肅然起敬。

愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間。

讓我們用愛心營造一個温暖的世界——學會付出愛，才會收穫愛。

《讓世界充滿愛》觀後感13

今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談談我的感受。

鄒老師教育我們愛國，看着他那雙水汪汪的眼睛裏充滿着一個身為中國人而自豪的光芒，他在外國生活多年，最後回到祖國的懷抱，繼續教育我們祖國的下一代。我心裏感到很愧疚，中國還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出啊！而我們所謂”祖國的花朵“卻在到遊戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業在校外完成；改背的課文考試時抄書；亂扔垃圾；滿口髒話……我們太不應該了！我們應該像黑人學習為國家榮譽而帶傷比賽的精神為自己前進的目標，好好學習，長大之後報效祖國，

鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個迷路的人，他在尋找出路時有一個聲音對他説了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮後會有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮後，他走出了大山，發現手裏的不是石子，是金子！他後悔當初為什麼不多撿幾顆。這個故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個聲音比作我們的老師，形象生動地寫出了老師對我們的勤苦付出。把那幾顆後來變成金子的石子，形象生動的寫出了知識在迷茫的我們眼中的微不足道，後來長大才知道那是很有用的。通過這個故事，鄒越教授反映出了人民”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲“的心理。

鄒老師還教育我們要孝順父母。當我聽到下雨爸爸不保護鄒老師時，我想到了自己在雨中的一樣經歷：兒時下了一場大雨，別的小朋友都被父母接走了，最後只有我沒人接，我只好冒雨狂奔

原來，愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有濟貧，才能沒有抗亂，才能沒有邪惡的存在。

《讓世界充滿愛》觀後感14

“愛祖國、愛父母、愛老師、自立自強”，這是在名師面對面中鄒越老師演講中的一句話。他還呼籲全中國的中國小生們“為中華之崛起而讀書”。

對呀，我們就要愛祖國、愛父母、愛老師，自立自強，為中華之崛起而讀書。

記得鄒越老師給我們講了一個故事，説的是：有一個商人，在回家的路上，在山谷走夜路時迷路了，天很黑，伸手不見五指，北風呼呼，根本找不見出山的路，他很着急。正在這時候，突然他聽見山谷中有説話的聲音，那聲音説：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的”。他不知道這聲音是從那裏傳出來的，他很害怕，山谷裏又傳出“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的”，最後這聲音幾乎成了痛苦的哀求：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的”。年輕人聽到了，心想：我還是照做吧，於是他隨手撿了幾顆，可是奇蹟出現了，他奇蹟般地走出了山谷……。

我聽到這，我的眼淚止不住的流下來，哭了，因為我知道如果我現在不好好讀書的話，我就將成為這個故事中的主人公。好在年輕人覺悟了，撿起了石子，撿起了知識與本領。

我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現在要讀的書啊!也就是現在要學的知識啊!我要是現在不讀書，我不就成了這個故事中迷路的年輕人了嗎?

我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲：“兒子好好讀書吧，將來會有用的”。這句話一遍一遍的在我的耳邊響起，我再也不煩了，我知道了爸爸媽媽的心。從現在起，我要好好讀書，我要為“中華之崛起而讀書”。

《讓世界充滿愛》觀後感15

週四上午我們觀看了鄒越老師的講座《讓世界充滿愛》，讓我頗有感觸。

鄒老師分別講了祖國、父母、老師三個主題，還分別講了故事，我現在給大家講幾個小故事吧！

1、關於老師的故事：在一個貧苦地區的一所學校裏，有這樣一位老師，這位老師已經快退休了。又一次，這位老師帶着一羣孩子去春遊，在過馬路時，一輛闖紅燈的汽車徑直的衝隊伍撞去，這位老師立即跑上前去，推到了六個孩子，可她被汽車拖出去二十多米遠。

2、關於媽媽的故事：有一隻老鷹生了一隻小鷹，小鷹每天在窩裏什麼也不幹，只等媽媽回來喂他吃東西。一天，老鷹病了，沒有出去找食物，小鷹很餓，叫着説："媽媽，你在幹什麼，你怎麼不去找吃的，我很餓，都快餓死了。"老鷹想："我的孩子不會飛，什麼都不會，如果我死了，我的孩子會 餓死的，不行。"老鷹想着突然它抓着小鷹就飛了出去，飛到了高空，它把小鷹放下去，然後又抓上來，放下去，抓上來，就這樣來回好幾次，小鷹還叫着："真好玩，真好玩。"最後，老鷹把小鷹放下去後就飛走了。小鷹憑着自己求生的意識，終於飛了起來！

老師像我們的媽媽一樣時刻關心、愛護着我們，處處為我們着想。故事中這位老師把自己的學生當做自己的孩子，在遇到危險時不顧自己的安危，為了孩子們的安全，她寧願犧牲自己，她是一位多麼偉大的老師呀！除了老師，還有媽媽，媽媽也在關心、呵護我們。可我們應該鬆開媽媽的手，努力去學習，自己能幹的事情一定自己幹，只有自己具備抵抗風霜的能力，我們才能飛得更高更遠。所以以後我應該鬆開媽媽的手，學着自己去獨立幹好每一件事情吧！