2016年管理學基礎試題及答案
一、判斷改錯(請對下列各問題進行判斷,如果你認為該題是錯誤的,請在該題後的括號內打上Ⅹ;如果你認為該題是正確的,請在該題後的括號內打上√,並將正確的表述寫在該題之下。每小題5分,共50 分)
1、一般來説,管理學更多地是研究營利性企業組織的管理問題。( )
2、管理學的焦點問題是組織如何有效地運作問題,這方面的研究可以統稱為企業理論。( )
3、以“人”為本的研究包括了個人行為法和羣體行為法兩個方面。( )
4、管理學者都認為企業家與大機構的管理人員是有區別的,他們有獨特的思想和決策方法,創業時所面對的管理問題也有所不同,因此,應單獨進行研究。 ( )
5、領導可以越級指揮下級,也可以越級檢查下級的工作;下級可以越級反映情況,也可以越級請示。( )
6、組織的職能機構一般是按管理的職能來分設的。( )
7、隨着專業化程度的不斷提高,每單位產出的費用會一直不斷的下降。( )
8、迪爾和肯尼迪提出的四類文化是賭博文化、硬漢文化、過程文化、持續性文化。( )
9、資源依賴理論試圖“將公司的內部分析與產業和競爭環境的`外部分析結合起來”,從而在上述兩種迥然不同的研究方法之間架起一座橋樑。( )
10、管理學的實證研究方法往往被稱為研究設計法(research design)。廣義地説,管理學家主要使用的研究設計法有:試驗;抽樣調查。( )
二、簡述題(每題10 分,共30分)
1、Z型文化是誰提出的,其主要內容是什麼?
2、怎樣理解組織的再造工程?
3、管理是科學還是藝術?
三、論述題(每題20分,共40分)
1、試述資源依賴理論。
2、試述科技條件對組織結構的影響。
四、案例分析(共 30 分)
童友玩具廠
童友玩具廠是生產木質的娃娃、小動物等牽引玩具的企業,歷史挺長,規模不大。產品質量不錯,最近開始出口,而且定貨有快速增多的趨勢。
童友玩具廠裏有個噴漆車間,全部用的是女工。玩具先在一道木工車間下料,砂光,然後進行部分組裝,再經過浸泡假漆一道工序,就送來噴漆車間上漆。這些玩具多數只用兩種顏色,當然也有多彩的。總之,每多上一道彩,就要在這車間多一道工序。
多年以來,這廠的產品是全部手工操作的。但近來需求增大,質量要求也高了。廠領導向銀行貸了一筆款,請了設計院來改進本廠生工藝和流程佈局。噴漆車間也改裝了。如今全部女工沿着一條直線坐着,頭上裝有一根環軌,上面懸掛着吊鈎,不停地從女工們側上方向前移動,慢慢進入一座遂道式遠紅外烘乾爐。每位女工坐在自己的一個有擋板隔開的小工作間裏,待漆的玩具放在每位女工右手邊的托盤裏,她們取來,放在模板下,把彩漆按照設計的圖案,噴到玩具上沒被模板擋住的部位上。噴完後,取出來掛到前方經過的吊鈎上,自動進爐烘乾。吊鈎的移動速度是設計工程師做過時間動作研究,並經過計算後設計的;據説女工們只要經過恰當的訓練,就能在經過她們頭上邊的吊鈎還在她們夠得着的範圍之內時,把一隻漆好的玩具掛上去,使每一吊鈎都能有負荷,不會有空着的,因為運動速度就是按這要求設計的。
女工們的獎金是用小組集體計獎制。由於對新工藝還不熟練,在半年實習期內,她們還達不到新定額,所以發一筆“學習津貼”,但逐月減少六分之一,半年後全部取消。那時就只能靠全組超過定額,才能得一筆集體獎金了。當然超額越多,獎金越多。
問題:
1、預計改裝後產量會上升、下降或維持原水平?
2、該案例可採用哪幾個主要激勵理論來分析?
【答案要點】
一、判斷改錯(請對下列各問題進行判斷,如果你認為該題是錯誤的,請在該題後的括號內打上Ⅹ;如果你認為該題是正確的,請在該題後的括號內打上√,並將正確的表述寫在該題之下。每小題5分,共 50分)
1、( √ )
2、( Ⅹ ) 正確的表述:管理學的焦點問題是組織如何有效地運作問題,這方面的研究可以統稱為組織理論。
3、( Ⅹ ) 正確的表述:以“人”為本的研究包括了組織行為學(Organizational Behavior)和人力資源管理學(Human Resource Management)兩個方面。
4、(√ )
5、( Ⅹ ) 正確的表述:領導不可以越級指揮下級,但可以越級檢查下級的工作;下級可以越級反映情況,但不可以越級請示。
6、( Ⅹ ) 正確的表述:組織的職能機構一般是按組織的管理業務來分設的。
7、( Ⅹ ) 正確的表述:在達到某一點時,專業化分工的開支開始超過專業化所提高的效率,每單位產出的成本也開始增加。
8、(Ⅹ ) 正確的表述:迪爾和肯尼迪提出的四類文化是賭博文化、硬漢文化、過程文化、盡心工作盡心遊戲文化。
9、( Ⅹ ) 正確的表述: 資源依賴理論試圖“將公司的內部分析與產業和競爭環境的外部分析結合起來”,從而在上述兩種迥然不同的研究方法之間架起一座橋樑。
10、(Ⅹ ) 正確的表述:管理學的實證研究方法往往被稱為研究設計法(research design)。廣義地説,管理學家主要使用的研究設計法有:試驗;抽樣調查;案例研究。
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