《我的家人》教案
作為一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《我的家人》教案,希望對大家有所幫助。
教學目的
讓學生體會到父母長輩對自己的關愛,體會家庭生活的幸福;能用自己的方式孝親敬長,向長輩表達自己的愛、自己的心意,從而學會感謝他人、關愛他人。
教學準備
學生自備做禮物的畫紙、剪紙、摺紙、泥塑等材料。
教學過程
(一)、動畫激趣,談話導入
同學們,甜甜地笑一個開始咱們今天的這堂課好嗎?
1、老師今天先請大家欣賞一首歌曲,會唱的可以隨着音樂唱一唱。
2、誰能告訴我這首歌的歌名?《小烏鴉愛媽媽》
3、這是一隻什麼樣的小烏鴉?
小烏鴉像我們的同學們一樣非常愛它的媽媽,愛它的家人,它是怎樣用行動表達自己的愛的?
同學們,老師想知道你對家人的愛又是什麼呢?
(二)、我愛我的家人採訪活動
1、今天老師很想當一回記者,來採訪一下同學們。誰願意當我的嘉賓,把你的家人介紹給大夥呢?
坐在台下的同學們既是觀眾,還得當小評委哦!
採訪開始,記者向小嘉賓提問:
⑴、向大家介紹一下你的家人好嗎?
⑵、你對家人説話有禮貌嗎?
⑶、你關心過家人的心情嗎?他們心情不好時你怎麼做的?
⑷、你會把自己的心事告訴家人嗎?
⑸、你對家人的愛表現在哪些實際行動上?舉例説説。
非常感謝你接受我的採訪!各位小評委對我們剛才的表現有什麼看法和建議呢?
2、學生們就採訪的內容、嘉賓的回答等進行評價。
3、有誰和老師一樣,也想過一把記者癮呢?接下來的時間交給你們,大家可以先瀏覽一下我們的教科書,四人小組合作把要採訪的內容記下來。然後派代表到我這裏來領取小記者證,你們就可以採訪在場的任何人了。注意,時間不超過五分鐘。
4、學生彙報採訪情況:可以説説採訪的結果和感受,也可以讓小記者和嘉賓上台表演採訪情景。
5、師生互評。小記者們的表現非常精彩!
6、現在我想問問各位小記者,如果把你採訪的題目給自己回答,那麼你現在最想對你的家人説的一句話是什麼呢?
(三)、動動手,做禮物。
你給你的家人送過什麼禮物嗎?
下面,請大家拿出準備好的材料,把你認為最能表達心意的禮物做出來,送給你的家人吧!(放一段輕鬆的音樂,學生動手做,教師巡視)
(四)、展示成果
已經做好的,讓學生自己貼在黑板上,並讓他們説説為什麼。
(五)、結束總結
同學們做的禮物真漂亮!從你們的言語和行動中我已經深深感受到了你們對家人的愛了。愛,是對親人説的一句貼心話;愛,是幫助親人的一個小小的舉動;愛,是一份用了心做,但不一定很精美的小禮物;愛,就意味着相互關心,相互理解。別忘了在日常生活中隨時向家人表達自己的愛!回家後,把這些禮物送給你的家人,給他們一個驚喜好嗎?(在音樂聲中結束)
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