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國中課文讀後感

校園1.92W

暑假裏,我讀了《花木蘭》的故事,故事的主人公花木蘭生於北魏年間,那時,北魏連年打仗,朝廷四處徵召士兵。木蘭想到父親年齡太大,弟弟年齡太小,不忍也不能讓他們上前線,可是,如果家裏沒人應徵,誰來報效朝廷?於是,孝順的木蘭想到女扮男裝,代父從軍。她雖然是女子,但和男子比起來,也一點不差,甚至比男子更堅強、勇猛。戰場上十幾年過去了,木蘭隨軍南征北戰,建立了無數戰功,真是“巾幗不讓鬚眉”啊!

國中課文讀後感

讀了《花木蘭》的故事後,我不由而然升起了對花木蘭的敬佩之情。我們要向花木蘭學習,學習她為了父親女扮男裝從軍的精神,學習她對父母的孝順。當然,我們現在不需要代父從軍了,我想,現在的我們只要認真學習,自己的事情自己做,幫助父母幹些利索能及的事情,減輕父母的家務負擔,就是在孝順父母。但就是這些看似簡單的事,又有多少人能做到呢?

花木蘭的勇敢也是我們要學習的。雖然現在我們不要面對戰爭,但是,我們的生活中、學習中會遇到許多大大小小的困難,面對這些困難,我們要像花木蘭那樣勇敢面對,決不能屈服、害怕,要向花木蘭學習,做個強者!可是,我們有些同學,特別是女同學,常常以自己是女生為藉口,逃避困難,好像總覺得自己不如男生?為什麼要這樣想呢?“誰説女子不如男”?花木蘭是女生,但她不是比男生做得更好嗎?我的女同學們,不要自己給自己找藉口了,向花木蘭學習,勇敢、堅強,爭取做當代的花木蘭吧!提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。

在古代閉塞的社會中,木蘭能毅然決然地超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言,木蘭代父從軍並在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功於國家,更是大忠、大孝、大勇的表現。

花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智於一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,並説明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力。現代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!

花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。]

有“中國鐵路之父”之稱的詹天佑,是我國傑出的'愛國工程師。今天,我懷着對他的敬佩之情,閲讀了一篇有關他的文章——《詹天佑》,文章內容是這樣的:人物事蹟

從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯結華北和西北的交通要道。當時,清政府剛提出修築的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓。他們最後決定:清政府如果用本國的工程師來修築鐵路,他們就不再過問。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修築從北京到張家口的這段鐵路。詹天佑憑着頑強的毅力、愛國的精神和智慧,把京張鐵路順利修築成功。

讀完文章,我不禁對詹天佑的愛國精神感到佩服。

當我讀到“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務”時,我體會到了詹天佑那強烈的愛國之情。這也説明了詹天佑堅定的決心和頑強的毅力。在生活中,許多人面對困難,就知難而退,並不是知難而進。

塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險,可是,詹天佑卻堅持在野外工作。從這些句子中,我們可以看出當時的環境是多麼惡劣,而詹天佑卻憑着那一心為國爭光的精神,克服了困難。

在修築居庸關和八達嶺這兩條隧道時,詹天佑用自己的智慧,採用了前人沒有用過的辦法。這些事,給了那些藐視中國的外國人一個忠告:中國人不是弱小的,中國人有着無窮的智慧。

今天的中國,已不是當時的中國,我們不用再忍受“東亞病夫”的屈辱。從二零零一年北京申奧成功到二零零八年的北京奧運會;從神州飛天到嫦娥二號發射成功……這些事,都向世人證明了中國是強大的。

結尾明志

我們是二十一世紀的接-班人,要認真學習,長大像詹天佑那樣,為祖國爭光。