GCT考研語文考試歷年的修辭題

我們在準備GCT考研的時候，需要把語文考試歷年的修辭題了解清楚。小編為大家精心準備了GCT語文考試歷年修辭題參考資料，歡迎大家前來閲讀。

　　GCT語文考試歷年修辭題指南

對下面句子的修辭方法及其作用的表述，不正確的一項是：B

A.人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。

——用了比喻的修辭手法，形象地將不同的死進行了對比。

B.一家人夏衣尚未打點好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠着的寬大的綠葉中探出頭來。

——用了比喻的修辭手法，展現了玉簪花開在綠葉叢中的樣子。

C.雨傘一生與烏雲為伴，時時為人擋風遮雨，卻總是濕透自己。

——用了擬人的修辭手法，表達了對雨傘的讚美。

D.人在天下看天，天在天上看人，俯瞰着天底下悲歡離合的戲劇表演，包容着大千世界的紛紜變幻。

——用了擬人的修辭手法，表達了一種蒼天俯視人類的感覺。

.對下列句子的修辭方法及其作用的表述，不正確的一項是：D

A.長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到於今，歷史上曾經有過我們這樣的長征麼?

——比喻的修辭手法，形象地説明長征的偉大意義。

B.蠟燭一生雖然短暫，卻把畢生心血化為光明來照亮別人。

——用擬人的修辭手法，讚頌大公無私的犧牲精神。

C.白髮三千丈，緣愁似個長。不知明淨裏，何處得秋霜。

——用誇張的修辭手法，形容愁多易老。

D.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

——用誇張的修辭手法，表明對敵人、對人民的不同態度。

對下面這段話使用的修辭手法分析不當的一項是 A

風是調皮的小男孩，抓把土拋到空中，趁機扯亂女孩子的長髮;風是年老的畫家，一味選灰色調，造出黃昏的畫面;風是不高明的小偷，溜進屋時弄響了門，逃走時還在窗上留下了腳印。

A.這段話使用了擬人的修辭手法。

B.這段話運用了三個長度、句式風格相近的句子，這是排比的.修辭手法。

C.這段話使用了明喻，分別把風比作“小男孩”、“年老的畫家”、“小偷”。

D.這段話中幾種修辭方法結合得不露痕跡，恰到好處。

對下列句子的修辭手法及其作用的表述，準確的一項是B

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。

A.用了比喻的修辭手法，説明了人應該有理想。

B.用了比喻、排比的修辭手法，説明了人應該有理想。

C.用了排比的修辭手法，讚美了理想的作用。

D.用了比喻、排比的修辭手法，讚美了理想的作用。

對下文中所用修辭手法的表述，準確的一項是 B

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蜂飛來飛去。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星.還眨呀眨的。

A.擬人、比喻、頂真 B.排比、比喻、擬人

C.排比、比喻、遞進 D.擬人、頂真、誇張

下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一句是 C

A.生命如風，創造着春的精緻;生命如月，輝映着夏的清涼;生命如水，盪滌着秋的蕭瑟;生命如雲，浮掠着冬的悲傷。

B.那些細碎的往事，當時只是尋常，如今卻變成鑽石一樣晶瑩純粹的回憶。

C.清晨，迎着朝陽，紅領巾們帶着小樹苗去參加植樹活動了。

D.兒子是箭，父親是弓，要想把箭射得更遠，父親的背便愈弓。

.在下面一段文字橫線處填上對修辭方法及其作用的正確表述。A

這在會館裏時，我就早已料到了：那雪花膏便是局長的兒子的賭友，一定要去添些謠言，設法報告的。

以上文字 。

A、用了比喻的修辭手法，表現對某人的嘲笑和厭惡

B、用了比喻的修辭手法，刻畫某人的突出特徵

C、用了借代的修辭手法，刻畫某人的突出特徵

D、用了借代的修辭手法，表現對某人的嘲笑和厭惡

　　GCT語文歷年考試中的歧義句題

下列各句中，語義明確、沒有歧義的一句是：B

A.小王回到了宿舍，發現老朱和他的朋友仍然坐在那裏聊天。

B.在《我的首長》這篇文章中，他寫了許多感人的故事。

C.我眼看着他進了自己的屋子，就跟着走了進去。

D.董事長看到總經理非常高興，不由分説地把他拉到了辦公室裏。

下列各句中，句意明確、沒有歧義的一句是：C

A.去年夏季，安徽和湖北的大部分地區都遭受了嚴重的洪澇災害。

B.據電台報到，治理整頓以來，三分之一不合格娛樂場所被關閉。

C.他是剛到這裏來工作的大學生，很多人還不瞭解。

D.兩個公司的員工都來了，這兩個公司的領導也來了。

下面各句中，語意明確、沒有歧義的一句是 A

A.據外電報道，昨日新加坡一油輪起火爆炸。

B.小李見老王把他的書撕了，便揪住老王讓他賠。

C.幾個公司的領導對這個調整方案意見不一，爭執不下。

D.工作組來我縣調查的前三天，整個縣城就己沸沸揚揚。

下列各句中，沒有歧義的一句是C

A.幾乎所有公司的領導都出席了這次會議，可見這次改革至關重要。

B.我最初認識他的時候，還是個7歲的毛頭小子，如今已經成家立業了。

C.馬丁教授稱“中國不同大學學費應不同”，此説在中外大學校長論壇引起共鳴。

D.對於南方銀行新任行長的意見，《經濟觀察報》明天將發表相關評論。

.下列各句中，語義明確、沒有歧義的一句是 B

A.在我們公司裏，除了老王，他最關心小李。

B.不適當地管教孩子，對孩子的成長十分不利。

C.他文思敏捷.三天就寫出了一篇文章。

D.火車票沒買到，老王只好急急忙忙坐出租車去了。

下列各句中，語義明確，沒有歧義的一句是 A

A. 老張也喜歡到公園裏去打太極拳。

B. 他連你都不認識，又怎麼會認識我呢?

C. 他抬頭一看，發現那幅畫上頭有一隻蒼蠅。

D. 辯論賽上，正方對反方的反駁是有充分準備的。

下列各句中，語義明確、沒有歧義的一句是 C

A、桌子上擺放的各種點心和水果那些客人都已經吃了。

B、據外電報道，最近美意正在聯合調查一起法官謀殺案。

C、在美國的中國人的子女都會思念遠在祖國的父母。

D、經過多方努力，圖書館三分之二的陳舊設備得到置換。

　　GCT語文古代詩詞名句考研筆記

1.到處皆詩境，隨時有物華--宋.張道洽《嶺梅》

2.春城無處不飛花--唐朝.韓鴻《寒食》

3.折得一枝香在手，人間應未有--宋.王安石《甘露歌》

4.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧--宋.宋祁《玉樓春》

5.春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來--宋.葉紹翁《遊園不值》

6.等閒識得東風面，萬紫千紅總是春--宋.朱熹《春日》

7.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍--唐.白居易《憶江南》

8.濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多--宋.王安石《詠石榴花》

9.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花--宋.陸游《臨安春雨初霽》

10.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏--宋.林逋《山園小梅》

11.城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花--宋.辛棄疾《鷓鴣天。代人賦》

12.春風不解禁楊花，濛濛亂撲行人面--宋.晏殊《踏莎行》

13.陽春二三月，草與水同色--晉.樂府古辭《孟珠》

14.江南二月多芳草，春在濛濛細雨中--宋.釋仲殊《絕句》

15.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅--宋.楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》

16.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來--宋.晏殊《浣溪沙》

17.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花--唐朝.元稹《菊花》

18.林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅--金.元好問《同兒輩賦未開海棠》

19.春風又綠江南岸，明月何時照我還?--宋.王安石《泊船瓜洲》

20.江南可採蓮，蓮葉何田田!--漢樂府民歌《江南》

21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭--宋.楊萬53.裏《小池》

22.葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉--宋.周邦彥《蘇幕遮》

23.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--唐.賀知章《詠柳》

24.停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花--唐.杜牧《山行》

25.天涯何處無芳草--宋.蘇軾《蝶戀花》

26.野火燒不盡，春風吹又生--唐.白居易《賦得古原草送別》

27.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無--唐.韓愈《初春小雨》

28.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少!--唐。孟浩然《春曉》

29.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。--南朝.樑.王籍《入若耶溪》

30.江碧鳥逾白，山青花欲然--唐.杜甫《絕句二首》

31.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知--宋.蘇軾《惠崇78.春江晚景》

32.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄--唐.白居易《錢塘湖春行》

33.穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛--唐.杜甫《曲江二首》

34.晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵--唐.劉禹錫《秋詞》

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