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【精】《寶葫蘆的祕密》讀後感

校園1.72W

讀完一本名著以後,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的祕密》讀後感,希望對大家有所幫助。

【精】《寶葫蘆的祕密》讀後感

《寶葫蘆的祕密》讀後感1

寒假裏,我讀了一本十分有趣的書,名字是《寶葫蘆的祕密》。

這本書主要講述的是:小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆,只要不説出寶葫蘆的祕密,寶葫蘆就可以滿足他的所有願望。想要不勞而獲的王葆脱離了集體,當一次數學考試時,王葆發現了寶葫蘆不可告人的祕密:什麼都是偷來的!當王葆知道了事情的真相後,他意識到了自己的錯誤,把寶葫蘆扔回了河裏,將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最後,王葆從夢中醒來。

醒來後的王葆深深地明白了一個道理:不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂,反而會帶來麻煩和苦惱,讓自己的.生活變得一團糟。

《寶葫蘆的祕密》是一本充滿智慧和幽默的好書,它讓我知道了投機取巧是不會成功的,想實現夢想就要努力學習,腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以,我一定要做一個為了夢想而努力奮鬥的人!

《寶葫蘆的祕密》讀後感2

假期裏我讀了《寶葫蘆的祕密》,我覺得這本書特別有趣,講的是有一個叫王葆的學生和他的寶葫蘆之間發生的一連串奇妙的事情,故事裏還有很多他的同學和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚的時候,沒釣着一條魚,卻意外的釣上了一個會説話的葫蘆,這個葫蘆很神奇,王葆心裏想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂,他釣不到魚,寶葫蘆把王葆空空的桶裏變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚;寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩,他數學考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結果被老師發現了,別人都不相信他。後來,奶奶的'一聲大叫:“王葆!該起牀了!”啊!原來是在做夢,這個世界上根本沒有寶葫蘆,除非是做夢。

神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什麼有什麼,不勞而獲,但是他有時候快樂,有時候苦惱,雖然寶葫蘆無所不能,但是我並不想得到它,因為那樣我也成了一個不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過努力,收穫的才是最好的呢!

《寶葫蘆的祕密》讀後感3

《寶葫蘆的祕密》是張天翼爺爺寫的。文中的主角是一個叫王葆的國小生,他天真活潑,富於幻想,當他在學習上碰到困難的時候,當他在課餘生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天他在釣魚時遇到了傳説中能夠實現仍何願望的寶葫蘆,寶葫蘆給王葆帶來許多東西。

後來,王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皂白,只懂盲目聽從,雖然寶葫蘆有無窮無盡的`魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什麼它就做什麼,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

世界上是沒有天上掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲,異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收穫。

《寶葫蘆的祕密》讀後感4

寒假我讀了這本《寶葫蘆的祕密》,讓我品味到了做人的'道理。

這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,這個寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學習成績提高了許多,讓同學們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最後,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發現這只是一場夢。

而我開始看這個故事的時候,也像王葆一樣,有個寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完後便打消了此念頭。

因為他告訴我了:做事必須老實,只有堅持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規則嗎?在這我想説:王葆有了寶葫蘆,而且要什麼就有什麼。卻不會給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。

有一次,我有一道題不會,媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻,下次遇到就不害怕。

是啊,其實我們就是寶葫蘆,只要我們多發現,多付出,多實踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會掉餡餅!”

《寶葫蘆的祕密》讀後感5

影片講述的是一個叫王葆的少年偶然得到了一個無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆想變就變,飛天遁地,既使王葆夢想成真,也給他帶來了許多煩惱,幾番掙扎後,王葆最終丟開了寶葫蘆,憑藉自己的努力贏得了成功。

看完了這部電影,我非常感動。王葆首先依賴寶葫蘆,想不費力氣就得到自己想要的東西,寶葫蘆在幫助王葆的時候,也弄出了很多麻煩,讓王葆很煩惱。經過幾次折騰以後,王葆終於醒悟了,如果不經歷風雨,怎能看見彩虹?王葆就把寶葫蘆扔了。從此,認真學習起來。在期末考試時,王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作業不認真,一本暑假作業,就做錯了好幾題,爸爸為此説過我很多次,我經常想努力作對所有的題,可是,每次做題,不是馬虎,就是不細心,沒有幾道全作對過。這次,看完了電影,我一定要好好學習,不要在做作業的時候想東想西,做完後,不要馬上給爸爸,媽媽檢查,要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。

寶葫蘆的'“不會變,只會搬”的祕密揭開了。我也懂得了我的做法和王葆一樣,是佔有別人的勞動成果——不勞而獲。這能使人變壞,變懶,學不到真本領,這樣長大怎麼能為祖國貢獻力量?

以後,我一定要像王葆一樣認真學習,不依賴寶葫蘆!

《寶葫蘆的祕密》讀後感6

翻開《寶葫蘆的祕密》這本書,真是讓我大飽眼福。因為這本書的內容既豐富又有趣。書裏説的是一個叫王葆的孩子,他的奶奶總是和他説與萬能的寶葫蘆有關的故事,聽了這些故事王葆也想要一個寶葫蘆了。他吃飯、寫題目、種植物……時候都在想,我要是有了一個寶葫蘆,我的生活一定會變的多姿多彩。

一天他偶然釣到了一個寶葫蘆,那個寶葫蘆給他變了很多金魚、零食、玩具等東西,從那之後他就變成了一個十足的“閒人”可是麻煩就像一個跟屁蟲一樣接二連三來到了,他出醜、尷尬有一次“考試換試卷”事件讓王葆心中的怒火燒了起來。他再也受不了寶葫蘆的自作主張就有了扔了它的想法。

在生活中我們都希望有一個機器人幫我們寫作業、洗衣服、做家務,但是這樣我們的身體就會越來越懶惰,腦子越來越遲鈍。比如我的'鞋帶散了,平時都是媽媽給我係鞋帶,而我不會就摔了一跤。因此我就無法掌握自己的生活了。雖然這本書講的是一個夢,但是它告訴我們自己的事情要自己做,不可以做一個不勞而獲的人。

《寶葫蘆的祕密》讀後感7

寒假裏我讀了《寶葫蘆的祕密》,這本書講了富於幻想的國小生王葆和寶葫蘆的故事。

王葆的奶奶經常給王葆講寶葫蘆的故事,後來電磁起重機和數學題的困難使他渴望有一個寶葫蘆。他在河邊釣魚時,竟把他夢寐以求的寶葫蘆吊了上來!

從此他擁有了特殊的幸福,過上了“要什麼來什麼,想什麼有什麼”的快樂生活,他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。有了這個寶葫蘆後,他在學校的表現是突飛猛進,讓同學們大為驚詫。生活彷彿變得那麼完美……可是,原來和王葆關係很好的同學都和他玩不到一塊了,王葆很孤單,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,屢令王葆哭笑不得。最後他終於明白寶葫蘆所謂的`魔法竟然是偷!於是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了,王葆依賴寶葫蘆,什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力,終於成為了游泳冠軍,又開始以往快樂的生活。最後他發覺這只是一場夢。倚仗這種“魔力”,因為自己的不真實,連朋友也會分道揚鑣。而且可能會使壞人和你進行“金蘭之交”,還會使無辜的人們受到巨大的損失。

這本書告訴我們,世上沒不勞而獲的事情,“天上不會掉餡餅,只有自己努力”踏踏實實、發奮圖強,才會有真正屬於自己的快樂和收穫。

《寶葫蘆的祕密》讀後感8

在這本書中,寶葫蘆它不但可愛機靈,而且還有許多魔法,並且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復了學習的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。比如:在王葆下的時候,他要“吃”馬,結果寶葫蘆把意思理解錯了,理解成裏王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴裏。只要王葆一説要吃什麼,那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴裏。還有一次王葆回家看見玩具店裏的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什麼樣的玩具?”王葆回答説:“全喜歡。”回到家王葆看見家裏全部是玩具,王葆對寶葫蘆説:“為什麼都把玩具變回來了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。“寶葫蘆呀!你怎麼能這樣呀!我以後在也不要你了!”説完王葆又把寶葫蘆再次扔進了河裏!

以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽,可是看了這本書以後,我懂得了自己的'思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

《寶葫蘆的祕密》讀後感9

看了《寶葫蘆的祕密》之後,我覺得寶葫蘆是王葆心中的慾望所在,它並不是在真正地幫忙他,反倒是在害他。王葆想着的不就是不勞而獲嗎?想要什麼魚,寶葫蘆就給他變成什麼魚;想吃什麼,寶葫蘆就給他變什麼;想要坐飛機,寶葫蘆就變出飛機帶他去天空中翱翔……。在考試時寶葫蘆把一個同學卷子上的答案偷走了,這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的'事實,令他在同學和教師面前丟了臉。

王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我,從沒有想過要自我要獨立,就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒有獨立,反而在受到教師的批評和同學的嘲笑時,他埋怨寶葫蘆不懂他,其實那都是他自我的想法,也就是説“寶葫蘆”其實是他自我的慾望。

生活中也有這樣不勞而獲的人和事。

比如説一些小偷不斷地盜取別人的努力果實,這不就是不勞而獲嗎?並且這還是一種犯罪行為,我們千萬不要學習這種人!

我們身邊也有這樣的人。在我們班裏有一些人不斷地竊取別人的學習成果,令人十分頭疼。例如我們班裏經常有偷別人作業的人,還寫上了自我的名字,這種行為真是十分的可恥。

我覺得我們不要總想着不勞而獲,天上沒有掉餡餅的事。如果經常想不勞而獲的話,最終只會害了自我。

《寶葫蘆的祕密》讀後感10

今天我終於閲讀完了作家張天翼所寫的《寶葫蘆的祕密》這本書,這本書通過國小生王葆的視角描寫了一個個生動有趣的故事。

在讀這本書之前,我曾看過由《寶葫蘆的'祕密》這本原著改編的迪士尼同名電影,當時就十分喜歡,這才淘來了這本書來看一看。《寶葫蘆的祕密》是一個有趣的童話故事,書中描寫了國小生王葆異想天開的白日夢。寶葫蘆是一個能把東西變到主人手裏的寶貝,只是它雖然是一個寶物,卻並沒有自己獨立的意識,寶葫蘆根本分不清對錯,只知道滿足主人的要求。

當寶葫蘆陰差陽錯的來到了國小生王葆手中的時候,故事就由此展開了,國小生王葆是一個懶惰的小男孩,他每天有很多的想法,不是想得到這個,就是想得到那個,從來都不知道什麼叫知足。當王葆得到了寶葫蘆之後,便隨意命令寶葫蘆去做一些事情,但是寶葫蘆本身是沒有思想的,它能只能理解主人字面上的意思,所以總是適得其反。而當王葆每次多了一個物品時,他就又失去了一份家人對他的信任。所以這個世界有時候真的是公平的,所有東西都需要我們付出努力付出勞動來得到,沒有什麼是可以不勞而獲的,即使在童話世界裏也是這樣的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感11

寒假裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。

書中寫的是一個叫王葆的國小生經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢,夢見自己去河邊釣魚,一個魚也沒釣着,但釣上來了個寶葫蘆。從那以後,王葆想要什麼有什麼。例如:王葆想要折一個飛機模型,寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁,還沒等王葆畫完,寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長,寶葫蘆分不出指 令的意思,例如上次象棋比賽,王葆 為了贏,悄悄地對寶葫蘆説:“吃車! 吃象!”寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到 了王葆嘴裏。還有一次王葆數學考試想 作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙,可 它卻等別人寫完後搬了過來,王葆受到了 老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖裏。 文中有一地方令我深受啟 發:當王葆扔掉寶葫蘆之後,他刻苦 學習,按時完成作業,積極參加課外 活動,成了校內數一數二的`好學生。

讀了《寶葫蘆的祕密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事,任何事自己不努力是一定不能成功的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感12

利用假期時間,媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書,這本書是由一個叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的情節。

王葆在釣魚時發現了一個“寶葫蘆”,它可神奇了,就像哆啦A夢的口袋,無論什麼都可以滿足王葆:能吃到各種各樣的好吃的、發現許多新奇的東西、就連考試成績王葆也依賴於“寶葫蘆”……

由此,我想到了我自己,剛開始上國小的時候,我總想着為什麼國小不能和幼兒園一樣呢?要天天寫作業、也不能常常玩耍,但是媽媽告訴我,每個人都要上學,上學以後就會有出息,報答爸爸媽媽、報效祖國。現在的我每天開開心心上學,按時完成作業,不遲到不早退,喜歡學習知識,在家裏我把我學會的'知識告訴弟弟妹妹,他們還誇我像小老師呢!

這個故事讓我明白:無論以後做什麼事情都要一步一個腳印的去完成,不能不勞而獲、一勞永逸,這樣才能獲得成功的果實。

《寶葫蘆的祕密》讀後感13

那是很久以前,我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

國小生王堡不好好學習,總想着不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一隻寶葫蘆,這隻寶葫蘆能幫助他實驗任何願望,只是王堡不能説出寶葫蘆的祕密。有了這個寶貝,王堡的學習成績突飛猛進。可是,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡説“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店裏,王堡説所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家裏,王堡讓它把自己變進電影院,卻被變進電影院……數學考試時,寶葫蘆幫王堡作弊,結果把別人的名字都給“搬“了王堡的`試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河裏。

這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛鍊,準備參加游泳比賽。王堡在學校明顯落後的情況下,依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。

我喜歡可愛調皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的,一定要用自己的努力來得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的祕密》這本書後,我下定決心要踏踏實實的學習,不投機取巧,要用自己的努力戰勝困難,邁向成功。

《寶葫蘆的祕密》讀後感14

在這個故事中,給我留下最深刻的地方是:寶葫蘆給王葆變魚時,被鄭小登發現了王葆釣了那麼多的魚,有一條魚鄭小登不認識,就胡起名字,看着王葆臉蛋紅彤彤、害羞的連話也説結巴了,真有趣。

有時候,我會看一本書,書上説有一個小人張開他的魔罐,魔罐對着什麼東西,什麼東西就會被吸進去,每當看到那個刺激的環節,我都幻想我有一個魔罐。那天,我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的時候,給我了一個罐子。我幻想那是一個魔罐,我就對着一隻落下來的蝴蝶發愣:美麗的蝴蝶呀,快來到我的罐子裏吧!我就把罐子張開,可是,等了老半天,我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了,我連一隻普通蝴蝶也沒抓到。

王葆醒來以後,會忐忑不安地想:呼,嚇死我了,還好是一個夢,要是真的`,那多麻煩呀!我以後再也不想夢裏的王葆一樣了,我要改變自己!王葆做了這個夢以後,一定後好好學習,什麼問題靠自己獨立解決,不再依賴別人。

《寶葫蘆的祕密》讀後感15

在這個暑假裏,我讀了好幾本書。但是讓我印象最深的是《寶葫的祕密》這本書。它是中國著名兒童文學家張天翼1958年創作的`童話。這本書的故事圍繞王葆的夢來描寫的。故事內容非常貼近我們生活,十分有趣,具有很好的教育和啟迪意義。

王葆是一個天真活潑、富有想象力的少年。王葆最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。而他自己也想擁有一個故事中那樣的寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚時,意外地釣到一個寶葫蘆。他高興地在地上一連打了好幾個滾。覺得自己可以想要什麼就有什麼了。剛開始他覺得有個寶葫蘆真好,可是,到了後來他卻發現這些東西都是寶葫蘆偷來的。這給他帶來了很多的難堪和煩惱。這讓王葆心裏十分難受,經過反覆思考,王葆認識到了錯誤,把寶葫蘆的祕密告訴了大家。

從這個故事中讓我明白了任何勞動成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲,要明辨是非,知錯就改。我們要讓自己成為一個愛勞動,珍惜別人勞動成果,做一個誠實的好孩子。

標籤:讀後感 葫蘆