顏色妙妙妙小班語言活動教案
活動目的:
2、培養幼兒初步的'審美能力和對美術的興趣。
活動準備:
1、各種顏色紙卡30餘張。
2、各種顏色的水粉筆,蠟筆12盒。
3、拷貝白紙30餘張。
活動過程:
1、教師提問導入幼兒在教室內找認識的顏色。
2、幼兒拿來色卡對找同顏色的實物,並述説顏色名稱。
3、繼續述説各種顏色,並要回憶生活中見過的實物顏色以。
4、認識顏色,辨別各種顏色的色彩。
5、請幼兒自選各種畫筆並説為什麼選擇此顏色。
6、幼兒自行畫出太陽、氣球、葉子、棒棒糖、冰棒……
7、互相評比,欣賞創作的畫。
8、老師總評出有特色的畫並給與表揚獎勵。
活動延伸:
由三原色混調能變出更多、更神奇的顏色,進一步理解顏色的奇妙與美麗。在生活中能有意識地去欣賞美,喚起他們表現美、創造美的願望,為造就具有"美的心靈"打好基礎。
活動評價:
運用幼兒感興趣的題材作為美術內容活動,容易激發他們的興趣,調動學習與動手創作的積極性,促進幼兒動口、動手、動腦、動心去創造美,較好地滿足幼兒身心需要,也有利於幼兒學會交往技能。
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