小動物上幼兒園小班表演教案
活動目標:
1、在以表演的基礎上,能根據情節的細節部分進行表演。
2、咬準字音:“小助手、着急、廚房”注意不同的角色用不同的語調錶現。
3、知道上學應互相幫助,要開開心心的、並能初步的進行創編。。
活動準備:
《小動物上幼兒園》表演的場景:小兔、小熊、小猴、兔媽媽、兔爸爸、老師頭飾排練好《小動物上幼兒園》的表演。
活動過程:
上一次,我們做了什麼 表演?誰還記得表演中的小兔與他的媽媽、小熊和他的爸爸、小猴都説了什麼話呀?(幼兒集體學説)
二、幼兒進行遊戲。
1、幼兒集體學説小兔和媽媽的對話。
注意語調,並表現出小兔高興上幼兒園的欣喜的神態。
2、學習小熊和爸爸的`對話
集體學説,注意表現小熊低沉的聲音並伴隨動作。
3、談話:討論對情節細節部分如何進行表演,可以使遊戲更加的出色。
4、請個別幼兒進行示範表演、其他幼兒學習欣賞。
5、幼兒進行分組表演,由組員進行推選組長。
6、幼兒自由表演,教師指導。
三、活動結束
總結三次表演的進步,請小朋友談談自己的感受。
摘要:和爸爸的對話 集體學説,注意表現小熊低沉的聲音並伴隨動作。 3、談話:討論對情節細節部分如何進行表演,可以使遊戲更加的出色。 4、請個別幼兒進行示範表演、其他幼兒學習欣賞。 5、幼兒進行分組表演,由組員進行...
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