幼兒園小班《上幼兒園》教案反思

面對陌生的環境幼兒多少有些恐懼和焦慮，幫助幼兒們儘快熟悉幼兒園，適應集體生活。下面是由本站小編為大家準備的`幼兒園小班《上幼兒園》教案反思，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　活動目標

1、知道自己長大了，要上幼兒園做遊戲、學本領。

2、喜歡幼兒園，願意來幼兒園。

　　重點難點

喜歡上幼兒園，習慣適應集體生活，願意與同伴一起活動。

　　活動準備

幼兒園大門(積木拼搭)

玩偶小兔

　　活動過程

　　一、激趣導入

1、教師出示玩偶小兔跟小朋友打招呼，吸引幼兒的注意與興趣。

2、教師邊表演邊講述故事《小兔上幼兒園》

　　二、知道自己長大了，要像小兔一樣到幼兒園來學本領。

1、提問：小兔是怎麼上幼兒園的?今天我們班誰像小兔一樣高高興興上幼兒園的?

2、小結：爸爸媽媽上班去了，我們也已經長大了，要高高興興上幼兒園做遊戲、學本領。

3、欣賞兒歌《上幼兒園》

　　三、活動延伸

教師利用玩偶小兔，引導幼兒一日生活的各個方面。

　　四、活動反思

通過活動來減少新來園幼兒與父母的分離焦慮感，讓幼兒知道自己長大了，該學習本領了，在一日活動中多讓大孩子來和他們一起活動做遊戲，讓新入園的寶寶看到哥哥姐姐的榜樣。