《新年禮物》教學設計
教學目標 :
1.認識本課的2個生字。
2.能按閲讀提示的要求學習課文,能把握課文的主要內容。
3.有感情地朗讀課文,學習表弟用實際行動改正缺點的精神,感受表弟美好的心靈。
教學步驟 :
(一)導入
這節課,我們來學習一篇新的課文:新年禮物。
(二)按要求自讀課文
要求:1.藉助漢語拼音把課文讀通順,哪些地方有困難就停下來多讀幾遍。
2.默讀課文,在不懂的字、詞、句下面畫上橫線打上?,然後藉助字典聯繫上下文試着理解不懂的字、詞、句。
3.再讀課文,標出自然段序號。想一想,每個自然段講的是什麼?作者圍繞新年禮物講了一件什麼事?
(三)小組討論交流
1.向本組同學們彙報你讀懂了哪些內容?還有哪些內容不懂。
2.同學之間在小組內互相解決不懂的問題。
(四)師生共同交流自學情況
1.指讀課文。
2.本文共有幾個自然段?每個自然段都講了什麼?文中主要講了一件什麼事?
明確:課文記敍了一個國小三年級的學生,在準備送給老師新年禮物的過程中,改正了過去做作業 不認真的缺點的事。
(五)質疑
1.在全班提出自學和小組學習中仍未解決的問題。
2.師生共同歸納,疏理所提問題。
(六)自由讀課文
培養學生藉助思考題自學課文的能力。
(七)全班交流
1.作者為什麼説:弟弟送給老師的算不上什麼禮物、其實是最好的`禮物一顆真誠的心。
明確:(1)使學認識到這是作者對弟弟送給老師禮物的評價。
(2)作業 清楚、工整、正確是每個學生應該做到的,所以説:算不上什麼禮物。
(3)聯繫弟弟過去的毛病,現在對作業 的態度,作業 的樣子,可以看出弟弟是真心實意改正缺點,尊敬老師。所以説又是最好的禮物一顆真誠的心。
2.教師適時進行朗讀指導。
(八)擴展練習
1.把句子補充完整。
(1)弟弟告訴爸爸,他們小隊悄悄地商量過了,送給老師的新年禮物要
(2)他是用美好的心靈,在做着送給
2.從課文中選出自己最喜歡的段落有感情朗讀。
(九)板書設計
教案點評:
這是一篇略讀課文,注意培養學生獨立閲讀和獨立思考的能力。在教師相機指導下,逐步使學生達到對重難點問題的解決,理解課文,並學習用完整通順的語句表達交流意見的方法。
探究活動
新年馬上就要來臨,你打算送給老師什麼新年禮物呢?能不能也以《新年禮物》為題寫一篇小文。想一想,試一試,也許能給老師個驚喜。
-
八年級的英語月考反思(精選5篇)
在現實社會中,課堂教學是我們的任務之一,反思過去,是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的八年級的英語月考反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級的英語月考反思1這次月考結束了,成績很不理想。面對成績,談幾點自己的反思。1.學生的基礎...
-
幼兒園大班畢業典禮活動方案(精選15篇)
為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園大班畢業典禮活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園大班畢業典禮活動方案篇1一、活動目的:中心幼兒園首屆大班幼兒即...
-
信息化的教學設計(精選10篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的信息化的教學設計(精選10篇),希望對大家有所幫助。信息化的教學設計篇1教學主題行進間...
-
開學第一課觀後感(精選33篇)
當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。開學第一課觀後感篇1每年的《開學第一課》是我最愛看的節目,我聽從班主...