小班互送新年賀卡活動教案
作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的小班互送新年賀卡活動教案,希望能夠幫助到大家。
小班互送新年賀卡活動教案1【活動目標】
1、體驗製作賀卡、互送賀卡的樂趣。
2、嘗試製作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。
3、初步嘗試用粘貼、畫的方式製作賀卡。
【活動準備】
1、一張賀卡、彩筆、碎海綿紙、卡紙、膠水、賀卡流程圖。
2、歌曲《新年好》。
【活動過程】
一、音樂導入,引起幼兒興趣。 師:孩子們好,快過新年了,老師帶來了一首非常好聽的歌曲,我們一起聽一聽,播放樂曲《新年好》。 在這首歌中你聽到新年到了要説什麼嗎?説祝福語,可以説:祝你新年快樂,祝你身體健康,祝你開開心心,等等。那小朋友們知道新年到了我們要幹什麼嗎?(穿新衣,帶新帽、放鞭炮、吃餃子會收到壓歲錢,會收到新年禮物),那你現在的心情是什麼樣的呢?那你準備新年禮物送給小夥伴了嗎?如果你的好朋友離你很遠,你要怎麼送祝福呢?(打電話,發短信等) 老師有一個朋友離我很遠,他把新年祝福全部都藏在了這張賀卡里。
二、引導幼兒欣賞賀卡。 出示收到的新年賀卡,幼兒觀賞,感受賀卡圖案、色彩等的美。 師:哇,可真漂亮!老師這裏還有許多不同樣式的賀卡,我們一起看一看。(感受賀卡的圖案、形狀、顏色)這些賀卡是不是很漂亮?有的是電子賀卡,有的是立體賀卡。好朋友生日我們也可以送上一張賀卡,表達自己的祝福。
三、教師示範講解流程圖。 我們在卡紙上畫自己要表達的祝福,用彩筆、粘貼海綿紙的方法,製作賀卡。
1、在賀卡的裏面,畫上你想要表達的祝福,老師畫了一個嘴巴,代表着希望好朋友開開心心的祝福。
2、在賀卡的封面上,可以用海綿紙來粘貼,粘貼動物、人物、植物圖形等,這樣整體來看,我們的賀卡就做好了,但是小朋友來做賀卡的時候,儘量不要和老師的`一樣。提問個別幼兒:xxx,你想在賀卡里畫什麼祝福語呢?那請小朋友自己動手製作賀卡送給同伴吧。(教師提出操作要求:在塗抹膠水時要少抹,不要抹在衣服上,保持桌面衞生。)
3、幼兒製作,教師巡迴指導,啟發幼兒用色彩鮮豔的彩筆來作畫,也可用海綿紙等來製作賀卡,鼓勵能力強幼兒充實賀卡,給個別幼兒予幫助。表揚認真製作有創意的幼兒。
活動延伸:跟着音樂,互送同伴賀卡,並説祝福語。
小班互送新年賀卡活動教案2活動目標:
1、嘗試製作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。
2、體驗送賀卡給自己帶來的快樂。
3、根據色彩進行大膽合理的想象。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
活動準備:
收集各種色彩鮮豔的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等,範例,音樂磁帶《新年好》
活動過程:
1、以播放樂曲《新年好》,引入活動,激發幼兒製作賀卡的興趣。
2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。後出示範例:賀卡,鼓勵幼兒自己動手製作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。
3、示範講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,,用彩筆、印章、手指點畫等方法,製作賀卡。
4、幼兒製作:教師巡迴指導,啟發幼兒用色彩鮮豔的彩筆來作畫,也可用印章、手指點畫等來製作賀卡,鼓勵能力強幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個別幼兒予幫助。表揚認真製作有創意的幼兒。
5、欣賞、評價:幼兒互相觀賞賀卡,説説誰的賀卡最漂亮。鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,並説一句祝福的話。
户外活動:
1、體育遊戲:小兔找朋友 見領域活動指導P27。
2、分組活動:(見周計劃表)
教學反思:
幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦並用,並需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
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