三年級美術《冬日的樂趣》教學設計模板

　教學目標

對比了解南方與北方冬天的自然現象；能根據記憶中冬天的物象組織有趣的畫面；能綜合運用工具材料，表現冬天場景生動有趣的畫面。使學生對自然現象感興趣。

　　教材分析

　重點 能根據記憶中冬天的物象組織有趣的畫面

　難點 能綜合運用工具材料，表現冬天場景生動有趣的畫面

　教具

圖片欣賞、卡紙、蠟筆、 膠水、、實物投影儀

　　教學過程：

1、尋找冬天的特徵，感受冬天的美。

2、冬天的聯想

A、冬天有哪些難忘記的.天氣？給你什麼感受？

B、冬天有什麼難忘記的活動？有趣的故事？你喜歡什麼活能動？哪些是有趣的活動？

C、你希望在冬天玩什麼遊戲？

3、引導學生把記憶的物象組成畫面。

A、欣賞“堆雪人”的滑稽造型、色彩、添加裝飾等。

B、欣賞“滑雪”的時裝鮮豔服裝、滑雪用具、滑雪動態等。引導：你見過雪嗎？在哪裏見過？做一做滑雪的動態。

C、欣賞學生作品

（1）、組織畫面：小作者是怎樣表現“冬天的樂趣”

　　教學過程

（2）、構圖飽滿：你認為學生作品中哪一幅構圖最飽滿？

（3）、色彩對比：白色主調畫雪景，配深藍色的天空和鮮豔的人物服飾。

4、創作表現：

A、構思

B、構圖

C、色彩

5、展示與評價

A、畫面生動，文體突出

B、畫面飽滿，內容有趣

C、色彩鮮豔，冷暖對比