《訪戴天山道士不遇》的閲讀答案及賞析
犬吠水聲中,桃花帶露濃。
樹深時見鹿,溪午不聞鍾。
野竹分青靄,飛泉掛碧峯。
無人知所去,愁倚兩三鬆。
(1)賞析頸聯中“分”和“掛”的妙處。
(2)前人評論這首詩“無一字説道士,無一句説不遇,卻句句是不遇,句句是訪道士不遇”,道出了此詩的妙處,請結合詩句作簡要分析。
(1)“分”本意為分開,意思是野竹刺破了空中的青色雲氣,表現了野竹的高大參天,描繪出翠竹與雲氣相渾然一體的景色。“掛”字化動為靜,把白色的飛泉比作掛於碧峯的白練,一方面寫出視距之遠,一方面以白泉與碧峯相映襯,兩個字生動形象,突出了道士居所之景的奇麗壯觀。
(2)全詩各句都不明言“道士”和“不遇”,卻都是圍繞“訪道士不遇”而展開的。首聯寫訪道士時所見之景,只聞犬吠,不見道士出。頷聯“時見鹿”反襯不見人,“不聞鍾”暗示無人。頸聯是在道院所觀之景,這顯然是不遇道士而出現的觀賞動作。尾聯是以問訊的方式側面寫出“不遇”的事實。
二:
1.詩的首聯與《荷塘月色》中寫“月下荷塘”的寧靜寫法相同,請簡要分析。(5分)
2.前人評論這首詩: “無一字説道士,無一句説不遇,卻句句是不遇,句句是訪道士不遇。”作者是如何寫“不遇”的?請結合詩歌后三聯的任意兩聯作簡要賞析。(6分)
參考答案
1.(5分)本詩的首聯與“月下荷塘”一節都採用了動靜相襯的手法。(1分)本詩的首聯以潺潺的水聲,時有時無狗叫聲,寫出了山鄉黎明特有的寧靜和寂僻。(2分)“月下荷塘”用樹上的蟬聲與水裏的'蛙聲來表現月下荷塘的靜謐。(2分)
(從視覺、聽覺等角度分析,言之成理也可。如果寫出“反襯”手法,而內容分析不合理只給1分)
2.(6分)① 頷聯既寫景又含蓄地敍事:以“時見鹿”反襯不見人,以“不聞鍾”暗示道院無人,“不聞鍾”又與題中“不遇”遙相呼應。
② 頸聯寫來到道院前所見的情景,顯然,由於道士不在,詩人百無聊賴,才縱目四顧,細細觀賞起眼前的景色。
③ 尾聯詩人以問訊的方式,從側面寫出“不遇”的事實,又以倚鬆再三的動作表現“不遇”的惆悵。
譯文
山泉流水聲透過陣陣犬吠,桃花圍着流水盛開。幽深的樹叢裏時而有野鹿跑過,靜靜的溪邊午間沒有鐘聲傳來。飛泉掛在遠處的碧綠山峯,野竹浮現於山間的青靄。沒有人知道道士的去向,我只好失意地在兩三株鬆間徘徊。
賞析:
《訪戴天山道士不遇》是唐代偉大詩人李白早年在戴天山讀書時所作的五律。此詩主要寫作者上戴天山的所聞所見,描繪了一幅色彩鮮明的訪問道士不遇圖,通篇着意於寫景,真實自然,生動形象地再現了道士世外桃源的優美生活境界。全詩風格清麗,充滿着年輕人的朝氣與孜孜以求的探索精神。
題目中有“戴天山”,我們千萬不要因為一個“戴”字,把它理解為道士的名字。戴天山是山名,又名大康山或大匡山,在今四川省江油縣。由“訪道士不遇”,可知此詩定然寫戴天山之景,寫不遇道士之遺憾。
首聯寫的是前往戴天山路上所聞所見。“犬吠水聲中”為所聞,水聲為溪水淙淙,犬吠該是何方之音?大約是山中人家之犬。一路之上,有犬吠水聲,可見山中是何其幽靜。水聲讓人想見溪水從山間奔瀉而下,犬吠則讓的感到山的幽深,不見人家,而人家自在山中。“桃花帶露濃”是所見。一邊前行,一邊觀賞,只見桃花灼灼,露水團團,桃花告訴我們這是春天,露濃告訴我們這是早晨。這兩句從聲與色兩方面寫道士所居之山環境之美,乃是正襯,以環境之美襯人之高雅。
頷聯之“樹深”實是林深,時見鹿,真是讓人心情暢快到極致。樹林陰翳,鹿兒出沒,我們現代人還能見到這般情景麼?這是一幅多麼靜謐多麼幽靜的情景啊,自然萬物,自然與人,達到了高度的和諧。“溪午”與“林深”對應的並不好,不是嚴格的對偶關係,不過,詩人不肯以辭害意。所謂“溪午”是説詩人到達溪邊時已是正午。這與首聯的“帶露濃”相呼應,暗示出行已有一上午的時間。因為訪的時間長,所以當訪不到時,心情之不悦也就相對更大了。“不聞鍾”是説道院中無人。它和後面的“無人知所去”一起照應了題目中的“不遇”。
頸聯中的“分”本意是分開,青靄其實是無法分開的,所以這裏的“分”,其實是因為野竹高大,直上雲霄,讓人覺得青靄被綠竹分成了左右兩半。其實,它表現的是雲氣在竹林上空氤氲流轉的狀態,描繪出翠竹與雲氣相渾然一體的景色。飛泉本是動態的,結果讓一個“掛”字,寫成了不動之物,則此字化動為靜,讓人看到青山之中一條白練垂下的情景。它暗示出詩人所站之處與飛泉距離之遠,同時以白泉與碧峯相映襯,給人強烈的視覺震撼。這兩句,前句可謂近景,後句必是遠景,遠景近景相結合,畫面顯得很有層次。它寫出了道士所居之處景色的奇麗可愛。
尾聯轉入抒情。“無人知所去”説明詩人已經向人問過道士去了哪裏。它説明前文的暗示是正確的,側面道出“不遇”的事實。同時引出了下文五個字:“愁倚兩三鬆。”“愁”表明情感,“倚兩三鬆”寫出愁的情態。在這鬆上靠一會兒,在那鬆上倚一會兒,真是生動形象,寫出了因為不遇道士而百無聊賴、爽然若失的樣子。詩人惆悵之態如在目前。
全詩前六句寫景,重在“訪”字,突出風景之美,以風景之美襯道士之風雅。後兩句抒情,重在“不遇”,暗點主旨。
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