中班安全《人的呼吸》
活動目標:
1、教育幼兒懂得呼吸對人的重要性,知道與人體呼吸有關的主要器官和他們的名稱。
2、通過活動讓幼兒知道要保護人體呼吸器官。
3、培養幼兒自我保護的能力。
活動準備:
1、圖書《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。
2、塑料袋若干。
活動過程:
1、啟發幼兒用塑料袋做實驗。
(1)幼兒用嘴向塑料袋裏吹氣。
”誰知道為什麼塑料袋會鼓起來?(袋中有氣)
(2)塑料袋裏的`氣又是從哪裏來的?身體裏為什麼有氣?
教師指導幼兒吸氣,呼氣,請幼兒説説自己的感覺,讓幼兒嘴閉緊,用鼻子深深的呼吸,説出自己的感覺,然後再將氣呼出來,再説説自己的感受。
2、啟發幼兒説説呼吸對人有什麼作用。
(1)請幼兒拿出圖書,翻到圖(一),引導幼兒觀察呼吸器官圖,教師結合圖向幼兒介紹。
人體需要氧氣,通過吸氣,空氣經過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺,在這裏氧氣被吸收了;身體內的廢氣也在這裏被替代出來經過呼吸器官排出體外,呼出的氣就是人體中的廢氣。
(2)讓幼兒捏緊鼻子,閉上嘴巴,感覺不能呼吸時的難受,再説説自己的感受。
(3)啟發幼兒討論呼吸器官有病時,人感到怎樣,有什麼不舒服。引導幼兒説出:感冒時會鼻塞,會咳嗽,咽喉痛,生肺炎時人會發燒,呼吸急、喘,人很難受。
3、怎樣保護我們的呼吸器官。
呼吸器官是人體的重要器官,我們要好好的保護它。引導幼兒觀察並討論圖書內容(二)、(三)、(四)、(五),使幼兒知道如何保護呼吸器官。
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