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小班自理能力訓練《我要上廁所》優秀教案

校園1.25W

一、活動目標

小班自理能力訓練《我要上廁所》優秀教案

1、教會幼兒自己上廁所,不尿濕褲子。

2、教育幼兒當廁所人多時,不爭搶,學會謙讓。

  二、活動準備

教師將本班廁所打掃乾淨,便於幼兒參觀。

  三、活動過程

1、參觀廁所。

教師帶領幼兒參觀本班活動室的`廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。

2、認識男廁所和女廁所。

分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。

3、參觀幼兒園公用廁所。

教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時,可就近入廁。

4、讓幼兒懂得大小便時要上廁所。

(1)帶幼兒回到活動室,教師提問,幼兒回答。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?(教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應及時上廁所小便,不要憋尿,尿濕褲子。)

(2)教師請幼兒談談講講。

小便時廁所里人多怎麼辦?小便急怎麼辦?(廁所人多時不爭先,不擁擠,依先後順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所。)

5、教男孩子上廁所。

(1)教師請男孩子談談;怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?(小便時,不要離便池太遠,避免小便弄到便池外,不要離便池太近,以免弄贓褲子。)

(2)教師還要告訴男孩子,穿有拉鍊的褲子小便時,要小心,不要損傷皮膚。

6、教女孩子上廁所。

教師請女孩子談談,怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?(小便時,要將褲子脱低一些,然後坐在便桶上;蹲在便槽上小便時,要用手托住褲子。)

7、請想上廁所的幼兒去小便。教師觀察幼兒入廁情況,及時予以評價。

 四、活動建議

1、在日常活動中,教師應隨時提醒幼兒及時大小便,用廁所人多時應相互謙讓。

2、請家長注意不要給男孩子穿帶拉鍊的褲子。女孩子的褲子要易於穿脱。