大班優秀社會教案《我能行》

教育遊戲本身有一定的趣味性，這樣才能使教育遊戲有吸引力，孩子們才能積極參與到遊戲中，並在遊戲中接受教育。下面是小編整理的大班優秀社會教案《我能行》，大家一起來看看吧。

　　教學目標：

1、使幼兒能夠勇敢地面對困難，樹立"我能行"的信念。

2、增強幼兒自信心。

　　環境與材料：

1、佈置障礙走的遊戲場地(平衡木、汽車軲轆、體操墊等)。

2、《健康.社會》

　　一次備課：

　　1、歌表演

教師與幼兒一起邊唱歌邊表演小燕子飛翔的'動作，引起幼兒活動興趣。

　　2、聽故事

引導幼兒閲讀畫冊《小燕子學飛翔》，説説圖上表達了什麼內容。

教師講述故事，幼兒傾聽。

　　提問：

小燕子一天天長大了，媽媽對它説了什麼?

小燕子是怎樣回答媽媽的?

小燕子第一次試飛，它飛起來了嗎?它是怎麼對媽媽説的?

媽媽和朋友是怎樣幫助和鼓勵它的?

最後怎麼樣了?

　　3、回憶成功往事

請幼兒説説經過自己努力成功的事。

鼓勵幼兒在現實生活中遇到困難時，要勇敢地面對，大膽地嘗試，自信地説"我能行"。

　　4、遊戲"我能行"

玩法：將幼兒分成兩組，由出發點走到終點，再重新返回來，途中經過許多障礙。當回到出發點時輕輕地拍下一個小朋友的手，遊戲繼續進行，看哪一組小朋友先完成。通過遊戲讓幼兒體驗、感受成功的喜悦。