實驗操作策略物理課堂教學反思
利用多媒體技術優化物理課堂教學結構ブ饕依據掌握學習的策略,研究如何將多種教學信息集成到計算機多媒體上,提高教學密度、突破重、難點、培養學生創造和創新能力,提高教學效率,具體做法如下:
用多媒體技術創設情景優化前置教學。由教師運用多媒體展示實例、故事等,引出新問題,以此誘發學生的學習動機,激發探究新知識的積極性和主動性或者是根據教學需要,可以在本環節設計適當的鋪墊題為新知識教學打下基礎。例“慣性、慣性現象”這節課導入時,我們先動畫顯示“最便宜的旅遊”:在大氣球下吊一吊籃,人坐在吊籃裏升至高空,地球在籃子下不停地自轉,加圈閃爍地球,懸於高空的人便可以領略世界各地風光。通過繪聲繪色地講述和電腦摸擬,激發學生的'興趣,然後再問:“實際上能做到嗎?為什麼?”這樣學生帶着疑問進入課堂。
②利用多媒體技術突出重點,突破難點,發展思維,多媒體CAI技術集多種媒體於一身,利用它對文字、聲、圖象、動畫等信息的處理能力,使教學成為圖、文、聲並茂的教學系統。通過模擬,加快速度、放慢、閃爍、定格、重放及色彩鮮明的動態形象來突出重點,突破難點,使教學中的重、難點在形象直觀的演示過程中得以解決。ヒ浴暗繆埂幣喚詰慕萄設計為例。
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2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
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(薦)清平樂·春晚原文及賞析
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《一個蘋果》讀後感
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大學聯考英語聽力技巧大全
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享大學聯考英語聽力技巧,希望對大家有所幫助!大學聯考英語聽力技巧篇1對於即將迎來大學聯考的...