課堂中問題情景設計的趣味性物理教學反思
課堂教學中啟迪學生思維、培養學生能力是在一個接一個的問題情景和問題解決中實現的。為了使學生積極地進入思維狀態並能獲得成果,所設計的問題必須是典型的、有趣的和具有層次性的,要符合學生的最近發現區,而這些在經歷了教學實踐後,當然就有了更深的.體會和更好的改進。學習興趣是學生對學習活動或學習對象的力求認識或趨近的意識傾向,良好的學習興趣是成才的先導,是直接推動學生學習的內在動力。因此,教師在教學中應認真組織教學,挖掘教學中的藝術性,努力激發學生的興趣,從而促進學生在學習過程中,注意力集中、積極開展思維活動,理解深透、知識掌握牢固。
物理是有趣而又有用的,教師在有限的課堂教學中不可能給學生傳授知識面面俱到,大量的知識要靠學生通過思考去分析、理解、掌握,因此注重培養學生濃厚的學習興趣,成為教師教學中行之有效的途徑。
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社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
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試卷分析政治自我反思(精選8篇)
隨着社會一步步向前發展,我們要在課堂教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的試卷分析政治自我反思(精選8篇),歡迎閲讀與收藏。試卷分析政治自我反思篇1這次政治期會考試,6個班的平均分比較接近,平均分最高的班...
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堂吉訶德讀後感(精選25篇)
品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的堂吉訶德讀後感,歡迎閲讀與收藏。堂吉訶德讀後感篇1我應該是早幾年前就想拜讀這本世界名著的了,但是因為一直執着於楊絳先生的譯本,而...
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《花瓶》教案及美術教學反思(通用10篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的任務之一就是教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎?下面是小編精心整理的《花瓶》教案及美術教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《花瓶》教案及美術教學反思1活動目標1、欣賞不同形狀、不同花...