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考研數學一複習階段規劃指導

校園1.59W

考研複習要提高效率就必需要了解科目的命題趨勢,把握複習的重點,和需要強化訓練的能力。小編為大家精心準備了考研數學一複習階段的指導,歡迎大家前來閲讀。

考研數學一複習階段規劃指導

  考研數學一複習階段的安排

一、基礎階段

這個階段主要是夯實基礎,時間從 大三下學期開學至暑假,每天3到4個小時,以為大三上學期學校課程本身比較繁重,所以建議用一個下午或者晚上的整塊的時間來專門複習數學。複習根據歷年考研數學大綱要求結合教材對應章節系統進行,打好基礎,特別是對大綱中要求的基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。在這個階段把基礎打紮實,是考驗數學取得好成績的前提。這個階段,建議大家分為兩輪來複習。

第一輪精讀材料:10月到次年6月中旬,9個月時間。這一階段主要是複習教材,按大綱要求結合教材對應章節全面複習,按章節順序完成教材的課後習題,通過練習掌握教材知識和內容。教材的編寫是循序漸進的,所以我們也要按照規律來複習,重複複習會起到事半功倍的效果。

第二輪練習測試、鞏固基礎知識: 6月中旬到7月中旬,約1個月時間。這一階段主要是練習測試、鞏固所學知識。建議大家使用教材配套的複習指導書或習題集,通過做題來鞏固知識,在練習過程中遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待,多思考,不要一看不會就直接看答案,應當先查看教材相關章節,把相關知識點徹底搞懂。建議按要求完成練習測試後,還要對教材的內容進行梳理,對重點、難點做好筆記,以便於後面複習把它消化掉。

第一階段的複習主要靠自己,遇到難點和不會做的測試,這樣能夠幫助基礎階段複習有效的節約時間,更好的掌握知識點,為之後的強化階段夯實基礎。

二、強化鞏固階段

這一階段主要是鞏固第一階段的學習成果。時間從7月中旬到11月初,約4個月時間,每天保證3小時以上。通過對輔導材料和真題的學習,瞭解考試難度和明確考試方向,進行專項複習提高自己的解題效率和質量。本階段是考研複習的重點,對考研成績起決定性作用。

第一輪:學習時間是7月中旬到8月底兩個月,主要任務是完整的、認真研讀一遍考研輔導書和分析 2 套考研真題,全面瞭解考查內容,熟悉考研數學的重點題型以及其解題方法。如果有條件的情況下,儘量參加一下考研培訓行業中比較好的輔導班。

第二輪:大概用一個月的時間也就是9月10月七年級個多月,主要考研輔導書與專項模擬題、真題或習題的複習,對考試重點題型和自己薄弱的'內容進行攻堅複習。

第三輪:本階段的最後時間段,時間是10月初到11月初。主要是學習筆記的梳理和套題的訓練,檢測你的解題速度和準確率,查漏補缺、薄弱加強,目的是鞏固基礎提高能力。

三、決勝衝刺階段

這一階段已經進入最後的衝刺了。時間從11月到考前,約一個半月,要做到:

通過做題進總結和梳理(做題訓練應當重點放在按考試要求的套題上);

2、複習知識點,對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶,尤其是平常不常用的、記憶模糊的公式,經常出錯的要重點記憶。

3、保持水平和狀態,複習和做題一定要堅持到考前;

4、進行補缺補漏,輕鬆應考。

對於以上三個階段的學習,主要還是要靠自身的複習自覺性。基礎不好或者需要拿高分的同學生可以參加輔導班。每次輔導班上課之前,建議學生把老師準備講的內容先預習,這樣聽課的時候才能有所側重,才能抓住重點。聽課的時候不僅要聽老師講一些例題,更要聽老師歸納總結的一些解題方法和技巧。

一個階段的複習結束後,應該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧,並適當做全面的總結。考研是一個長期的攻堅戰,不僅是學習上的較量,更是身體和心態的較量。因此,健康地身體和心理非常重要。在備考過程中要注意勞逸結合,張弛有度,適當放鬆。還要要注重飲食,調整好心態,樹立必勝信心,相信經過努力後大家會有所收穫的。

  考研數學基礎階段複習4大建議

一、注意基本概念、基本方法和基本定理的複習掌握

結合考研輔導書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點。分析表明,考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解丌準確,基本解題方法沒有掌握。因此,首輪複習必須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫,如果丌打牢這個基礎,其他一切都是空中樓閣。

二、加強練習,充分利用歷年真題,重視總結、歸納解題思路、方法和技巧

數學考試的所有任務就是解題,而基本概念、公式、結論等也只有在反覆練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化,但其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力,做到面對任何試題都能有條丌紊地分析和計算。

三、開始進行綜合試題和應用試題的訓練

數學考試中有一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活,難度相對較大。在首輪複習期間,雖然它們丌是重點,但也應有目的地進行一些訓練,積累解題經驗,這也有利於對所學知識的消化吸收,徹底弄清有關知識的縱向不橫向聯繫,轉化為自己的東西。

四、建議學習時間

每天早上8:30-11:30(可根據自身情況適當調整,但此時效果最好)。需要注意的是,數學複習一定要和做一定量的習題相結合起來,所以我們在制定計劃時都留出了比較多的時間來做習題。

注意:每天至少應該花2.5-3個小時來複習數學,這樣才能保證在三個月內把整個數學的基礎知識複習完。其中用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等,用一個小時左右來做習題鞏固。對於數學基礎較差的同學建議每天再加一個小時的複習時間用來做習題並總結。

  考研數學從命題規律看複習的6個方向

一、重視計算

計算能力可以説是現在考研的第一能力。2013-2015年的題的計算量都比較大,良好的計算習慣,同學們要從打草稿開始。今年,2016年命題專家在數學考試分析中又説了一句話:考生在複習的過程中要克服滿足於知曉運算過程眼高手低的毛病,要真正動手計算,在實踐中提高計算能力,這一點希望要引起大家的重視。

計算,是命題專家這兩年一直強調一個點,就是説考研數學考試的計算,不是簡單的數字計算,是對概念和算理的一個考察,同學們計算上的共性,一個是計算能力弱,第二個是我們覺得計算沒有找到好方法,以致於算得慢,做得煩。這一點需要大家注意。

二、三基本

70%的題是考察三基本。數學基礎知識的考察要求既全面又突出重點,注意層次,重點知識是學習支撐體系的主要內容,考察時要達到較高的比例並要達到必要的深度。重點內容重點考,還要達到一定的深度。

在2015年的真題中,大家可以看到考試中心比較強調基礎的。在數一數三的題當中有一個公用大題十分是同濟教材六版88頁的定理的證明,這是比較基礎的,直接考教材中定理。這個題的得分率,數一隻有0.5,數三0.42,説明其實考的並不理想。所以現階段同學們複習還要注重核心的,基礎的內容。

再比如説利用泰勒公式求極限,這一屆命題組是很穩定的,每年必考的這種問題。那麼即便是數三的同學也要注意,泰勒公式可能是瞭解的。但是這是求極限的一種核心的方法,這個題用泰勒公式做顯然是簡單的,2015年數一數三這個題也是利用泰勒公式,核心方法重點考察,重複考察,所以這一點。

三、注重本質,注意定理的適用條件

強調數學考察三基,注重對概念本質的考察,考察大家對數學的理解和掌握,淡化對特殊的結題技巧的考察,往往注重定理的結題和應用,往往不看定理的前提,這是不注意的地方。比如説在一點存在導數,不能用羅貝塔法則,這個法則是在這一點的零域內,這需要辨析,這就可以拉開差距。

四、應用必考

繼續加強應用性的考察,應用性是數學學科的特點。解答數學應用題是分析問題和解決問題能力的高層次的反應,反應出考生的創新意識和實踐能力,所以實踐中應該有所體現。2015年試卷中數二的物理應用得分率是0.319,數三一個經濟應用,這個還是比較常見的,得分率只有0.488。所以可見同學們對應用的重視還是不夠的。物理應用很多年沒有出現了,考一下得分率比較低,所以數一數二的同學應該重視的是物理應用與幾何應用。數三同學應該重視的是經濟應用與幾何應用,這一點希望大家要加強。

五、客觀題的得分率低

基本上每年閲卷都會發現,數三的填空題的得分率比大題還來得低,數一數二也是如此。所以同學們,客觀題,小題的得分率要重視,畢竟這個題要麼四分,要麼零分,三個小題相當於一個大題。客觀題做的時候也要注意是有特殊的方法的。比如説抽象的問題,一般的問題我們可以找特例處理。

六、全面複習,杜絕應試的傾向

從大家的作答題情況來看,常見試題和知識點的得分情況比較好;對大綱中要求的,以前考試中出現頻率比較低的試題和內容的得分情況不好,説明同學們有一種急功近利應試想法。這一點希望考高分的同學要注意了,是要全面複習。比如説我這裏給大家看幾個例子。2013年數一的時候考了一個空間解析幾何的大題,這個題得分率希望是0.289,是當年得分率最低幾個題之一,因為前面的卷子中空間解析幾何都不出大題的。考綱中仔細看一下,同學們現在要回歸考綱。