教研組長第一學期期中教學檢查總結

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧過去這段教學工作，我們都取得了很大的進步，是時候抽出時間寫寫教學總結了。但是要怎麼樣才能避免自嗨型教學總結呢？以下是小編幫大家整理的教研組長第一學期期中教學檢查總結，歡迎大家分享。

一、好的方面

1、備課方面

（1）大多數教師都能做到統觀全單元，有整個單元的教材分析，制定教學計劃和教學進度。

（2）教學環節齊全，教學過程比較詳實，有教學反思，有的反思體現自己獨到的見解，有的反思能針對教學實際情況分析問題和解決問題，還有的指出存在的.不足找出彌補的措施，各有特色。

（3）備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現新的課改理念，能注重學法的指導。

（4）大部分老師備課還體現在教科書及教輔資料上。

教案編寫的較認真的老師有：方xx、尤xx、張xx、王xx。

2、作業方面

本次檢查發現大部分教師作業設置適量、適度，有分層作業。均能及時批改作業，有等級評價，部分老師有激勵性的評價。學生作業中的錯題能及時復批。多數學生書寫比較認真，格式比較規範。作業安排上、數量適度、題目質量較好、作業全批全改、及時簽上批改日期、並有激勵性的評價語言的老師有：張永雷、許華明。

3、聽課方面

大多數教師能主動聽課、評課的積極性有所提高，並把精彩的瞬間記錄下來，能及時的從聽課活動中反思自己努力的方向，學習他人的教學之長彌補自己的教學不足。聽課主動積極的有：陳xx、趙xx等。

4、單元檢測能及時根據教學進度檢查學生學習情況，全批全改，及時登記成績。

二、存在的問題

1、少數教師教案編寫不到位、課時不足，部分教師存在教學環節不全，教案編寫質量低，特別是書寫潦草。

2、個別教師教案編寫簡單空洞，缺乏實用性；沒有更多的個人增減，缺乏主見性。

3、少數教師的作業佈置分量偏少，缺少精心設計，未能有效地達到鞏固和提高的目的。

4、部分教師聽課不積極，聽課任務未能按時完成。

三、改進建議

1、對於作業，要求教師儘可能的全批全改同時對學生進行教育，要整潔、不允許塗塗劃劃。作業書寫字跡要工整，格式要規範並能讓學生及時訂正與糾錯。

2、教師要針對數學學科特點對學生進一步進行學習習慣的培養及學法指導。

3、加強集體備課，定期開展集體活動，把集體備課做好做實。

通過本次教學檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新台階！