數學組組長第2學期教學工作總結範文

一、紮實工作，推動教研。

本學期我們組成員，深刻認識到教研工作在教學中的重要性，積極參與到教學教研工作中來。

九月初，我們制訂教研活動計劃、教學計劃，教研活動方案。請經驗豐富的嵇憲長主任，在開學初，對全冊教材進行一個解讀，使組內的所有老師對本冊教材有一個整體的瞭解。同時把本月的教育教學重點，放在培養學生良好的學習習慣上；然後對組內老師開展了組內抽查課，師徒結對課等等，讓所有老師在第一時間感受到新學期的變化。

十月份，我們組織了組內所有老師之間互相聽課，相互取長補短，每節課都進行集體研討和執教反思。同時還認真學習有關教育教學理論，來解決教學中碰到的疑難問題，共同為做好工作出謀獻策。這一階段還舉行了一年級口算比賽（10以內的加減法），激發學生的學習熱情。

十一月份，認真組織，參加集團期中階段形成性檢測；召開一年級家長會，讓家長們感受到了學校教育與家庭教育密切配合的重要性，使一年級家長初步瞭解新課程，為家長們提供瞭如何給自己孩子合理、有效輔導的方法；

十二月份，根據學校“首屆數學節”的總體安排，結合教材“認鐘錶”這一內容，一年級各班按照數學教研組的統一部署，認真開展了 “漂亮的鐘面”手工製作比賽。每班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

一月份，制定期末複習計劃。認真學習了學校安排的兩節複習課，並及時交流，探討。每天上午的第三節課，大家互相探討，只要一個人想到的題型，其他人也一定能受益，每次考試後我們都會不自覺的拿出自己班的成績進行橫比，對一些題型的成功人數進行比較等等。這樣的教研，在我們一數教研組，是隨處可見的。月初還進行了20以內進位加的口算比賽。我們組非常重視學生的口算訓練，除了舉行口算比賽，更注重的是平時的訓練。每天課前5分鐘進行聽算練習，每天晚上數學作業有20道口算題，複習期間，我們為學生準備了口算題卡，貼在牆上，每天練習一遍。通過不同的訓練形式，提高學生的口算能力。

二、常規檢查，常抓不懈。

本學期定期進行教案、作業檢查，發現問題及時展開反思，注重實效性，注重備教材、備學生。我們對學生每週作業進行一次整理，對易錯題集中練習，還注重平時作業及時講評，開展比一比，誰的作業最認真，使學生作業的書寫規範也得到進一步加強，為學期末的作業評比打下了良好的基礎。

這個學期我們教研組開展了豐富多彩的數學活動，有數學興趣班、口算比賽、“漂亮的鐘面”手工製作比賽，極大地調動了學生的學習興趣，培養了一批很有潛力的.學生。平時比賽、考查只要學生取得好成績，我們就及時用家校互動平台向家長報喜，得到了家長們的大力支持。

三、網絡交流，促進教研。

學校在這一學期創辦了“智慧樹小數網”，我們教研組利用這個平台，讓我們的學生，我們的家長，參與到我們的教學工作中來，為我們提出寶貴意見。同時，每天還安排專人，在“智慧樹小數網”的一年級數學版塊，進行在線答題，極大的提高了學生學習數學的熱情。（一年級孩子雖然小，但在家長的幫助下，我們的在線輔導效果還不錯，甚至有些孩子已經會自己上網打字了，我覺得是很了不起的。）

回顧一學期，心中如秋水般清澈平和。踏實工作，快樂生活是我們的準則。我們今後將更好地不斷努力，虛心向其它組學習，使本組工作再上一個新台階。