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中班《恐龍大探祕》教案

校園2.33W

【活動目標】

中班《恐龍大探祕》教案

1、知道一些常見恐龍的名稱以及生活習性,並學習認識草食恐龍和肉食恐龍。

2、知道恐龍曾是地球上的龐然大物,它的滅絕至今是科學上的一個謎。

3、激發幼兒熱愛科學,勇於探索的精神。

【活動準備】

1.ppt課件-食草恐龍和食肉恐龍。

2.操作活動業。

【活動過程】

一、導入

1.教師出示恐龍化石,請幼兒説這是什麼?教師總結:這是一個恐龍蛋化石,當時的恐龍蛋被掩埋,經過幾百萬年地地質擠壓而形成的恐龍蛋化石。

2、説起恐龍,它有很多種類,主要分為肉食恐龍和素食恐龍兩大類。你們都知道那些恐龍?老師這裏有很多的恐龍照片,能幫我確認一下這些都是什麼恐龍?

二、引導幼兒一起討論

圖片1:霸王龍又名暴龍,是肉食性恐龍,它們是肉食恐龍中出現最晚、也是最大型、最強的食肉動物。身長約13米,肩高約5米,平均體重約9噸。

圖片2:樑龍屬於食草恐龍,個體最長可超過25米,是最長的恐龍。體重約10噸左右。鼻孔位於眼睛之上。當陸上敵害攻擊時,它就逃入水中躲藏,頭頂上的鼻孔不會被水淹沒,便於呼吸。

圖片3:偷蛋龍身長2m寬0.2m高1m重24~34公斤既吃植物也吃肉,比如其它動物的蛋,種子,昆蟲等。主要特徵:手上有三個長手指,鼻子上長小角。

圖片4:異特龍屬於食肉恐龍,出現時間更晚,身長最大的有15米長,身高大約5米高,體重3噸

圖片5:鐮刀龍是一種雜食恐龍,它最顯着的特徵就是前肢上極長的指爪--長達75釐米,可以用於驅趕天敵,或者得到食物。鐮刀龍可能長有羽毛,但是顯然不會飛。

圖片6:腕龍體重約在70-80噸之間,是最重的恐龍。體長:長23米,高12米恐龍(五六層樓),食物:草食動物,它吃樹梢處的葉子,尾巴短粗,頭部能抬得很高

圖片7:鴨冠龍它與霸王龍一樣都是生活在6850萬年以前,鴨冠龍的生活與鴨子相似,是在水中游泳,並且以水中植物為生。

圖片8:劍龍它最大的特徵就是背部聳起的兩排骨板,以及尾巴上生着尖棘。劍龍是草食性的恐龍,行動緩慢,它身上的骨板和尾巴上的尖棘,便成了躲避肉食性恐龍最好的防衞了。

圖片9:雷龍體重約在35公噸到50噸之間(7到10只成年大象),粗壯的腿,有如樹幹一樣雷龍的身體雖然大得驚人,性情卻很温和,平時以植物為食,有時會走入沼澤裏,由於水具有浮力,可以減輕它身體的沉重負擔,同時也能躲避像異特龍般兇暴的肉食性恐龍的攻擊。

圖片10:慈母龍身長9米(三到四層樓)體重4噸,主要食物:吃樹葉,漿果,和種子,雜食恐龍,長着和鳥一樣的腳,性格温順

圖片11:巨齒龍最早的大型、二足、肉食性恐龍,體長:7-9米長,約3.5米高(盡兩層樓高),鋸齒龍的大腦是最大的且,它的感覺器官非常發達,因而被認為是最聰明的恐龍

圖片12:翼龍就是會飛的恐龍,其實翼龍不是恐龍,它是生存在恐龍時代的一種動物,是一種會飛的爬行動物,當時恐龍控制着整個陸地,翼龍就控制着整個空中,是當時的.空中霸主。

三、探索恐龍外形與食性關係。

1.食肉恐龍和食草恐龍看上去有哪些不一樣的特徵呢?

2.引導幼兒觀察肉食恐龍、草食恐龍的牙齒、脖子、體型的不同,鼓勵幼兒説出自己的想法。

啟發幼兒思考食性和外形的關係,比如為什麼肉食恐龍的牙齒很鋒利,為什麼草食恐龍的脖子很長。

3.根據初步瞭解的肉食恐龍和草食恐龍典型特徵,給掛圖中的恐龍分類

4.小朋友知道肉食恐龍與草食恐龍生活在地球的什麼地方嗎?

小結;幾億年前的地球上擁有一個完整的大陸,恐龍可以自在地四處漫遊。按照食性給恐龍分類。

四、按照恐龍的食性對自己熟悉的恐龍進行分類恐龍喜歡吃什麼呢?

那哪些恐龍喜歡吃肉哪些恐龍喜歡吃草呢?

(引導幼兒按照食性分類進行連線。)

五、恐龍是怎麼滅絕的?

——可是,這樣的龐然大物在地球上稱霸了一億七千萬年以後卻一齊消失了,它究竟是怎麼消失的呢?請你想一想、猜一猜、説一説。

——幼兒自由討論、猜測並交流。

——教師小結:就象你們的猜測一樣,我們的科學家也作了各種猜測,但卻都沒有根據,所以恐龍的滅絕,至今為止,仍然是一個沒有解開的謎。小朋友,你們覺得恐龍神祕嗎?希望我們小朋友努力學習,不斷地去探索、研究恐龍,早日找到答案。

標籤:探祕 教案 恐龍