比較數的大小中班數學教案設計參考
活動目標能正確判斷7以內數的多少。
活動準備
1、貼絨藍色大圓片5個,紅色圓片從大到小6個,桔黃色小圓片7個
2、貼絨數字5、6、7,實物卡。
活動過程
一、集體活動。
1、逐一出示圖片
請小朋友仔細看,説説卡片上有幾個什麼?
2、正確判斷7以內數量。
出示圖一
(1)黑板上有什麼?哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎麼知道的.?
(2)為什麼我看時覺得紅圓片最多,橘黃圓片最少?
(3)誰能想個辦法,換一種排法讓我們一看就清楚,誰的數目最多,誰的數目最少。
(4)啟發幼兒將每種顏色片片排成一行現在看看誰最多、誰最少?你是從哪裏看出來的。引導幼兒將三排圓片一一對應比較)請小朋友説説每一排有幾個圓片,誰來給每排圓片送數字朋友。
3、小結。要想知道誰多誰少,不能看物體大、小,也不能看排隊長、短。而是要數一數每排有幾個,才能比出誰多誰少。
二、小組活動。
1、給最多的點子印數字。
2、看標記貼圖形。
3、按序填空格。
4、添、去點子。
5、印比6、7少的點子。
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