幼兒園大班健康活動:快樂跳躍教案
【教學目標】
1.利用盒子探索不同的跳躍方法,提高動作的協調性和靈敏性。
2.練習雙腳併攏向前跳,勇於挑戰。體驗成功的快樂。
【活動準備】盒子。
【活動過程】
一、熱身運動
兒歌形式律動操。
二、幼兒自由探索玩盒子
1.出示盒子
T:看!這是什麼?(盒子)
2.T:今天我們試一試用各種方法來跳過盒子?
3.幼兒嘗試不同的跳躍方式。
T:誰願意來介紹一下你跳的方法?
4.幼兒介紹自己的`跳躍方式,教師有針對性的發散思維並練習。(單腳跳、雙腳跳、跨跳,旋轉跳,蹲跳等)
5.幼兒嘗試別人介紹的跳躍方法。
T:請你去試一試別人的跳法?
三、練習雙腳併攏跳躍盒子
1.練習雙腳併攏跳向前跳。
T:剛才有一種方法是雙腳併攏向前跳過盒子的,現在請你們也去試一試?
小結:雙腳併攏向前跳,雙腳在空中不分開,雙腳落地。
2.幼兒分組自由探索。
(1)T:怎麼樣使我們的盒子變高呢?讓我們跳起來更具挑戰性呢?
(2)T:盒子變長怎麼擺呢?我們可以跳過去幾個?
(3)T:又高又長,怎麼擺呢?我們一起來試一試?
(4)教師有選擇性的把幼兒創設的一些障礙組合創設成為比賽場地。
四、比賽
1.合作擺放比賽場地。
T:這一條障礙物就是我們今天比賽的場地,請每個隊伍派兩名小隊員來照着老師的順序和樣子擺好自己的場地,看誰既動作快,又一模一樣。(教師與幼兒一起數數)
2.觀察一下自己的比賽場地是否一致。
3.交代規則:請用我們今天學到的本領(雙腳併攏向前跳)來跳過障礙物,看誰的動作標準,速度又快的?
4.比賽第一次。
小結:遵守規則,雙腳併攏落地。
5.比賽第二次。(增加比賽的難度)
6.T:今天我們利用箱子練習了我們的跳躍能力,其實還有一些生活用品都可以鍛鍊我們的身體,我們平時可以多觀察,多想一想,和這些生活用品玩一玩,把我們的身體鍛鍊得棒棒的!
五、放鬆活動
幼兒與盒子做一做放鬆運動。(腿部的放鬆)
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