幼兒園大班音樂活動教案《氣球跳舞》範本
活動目標:
1、隨着音樂旋律,以肢體動作表現氣球的各種動態。
2、遵守遊戲規則,體驗角色扮演的快樂。
活動準備:
1、活動前多次組織幼兒玩氣球。
2、小鳥頭飾若干,老鷹頭飾與模型各一個。
3、道具房子、樹和磚頭(報紙團)。
4、音樂磁帶,包括《氣球跳舞》、《小鳥飛來了》、《老鷹來了》、《氣球和小鳥跳舞》四個片段。
活動建議:
一、氣球跳舞
1、通過談話討論引出課題。
2、播放音樂《氣球跳舞》,幼兒按音樂節奏做動作,自由表現氣球快樂的樣子。
3、啟發幼兒討論並表演:什麼樣的動作可以表現氣球快樂的'樣子?
4、幼兒再次聽音樂表演,注意臉部表情和身體姿態。
二、小鳥、老鷹來了
1、在教師的引導下,請幾名幼兒扮演小鳥,啟發幼兒聽音樂自由表現小鳥飛來和氣球跳舞的情景。
2、後來飛來了一隻老鷹,氣球寶寶看見老鷹會怎麼樣?為什麼害怕?(氣球會被老鷹“啄”破,變成癟氣球)
3、播放音樂《老鷹來了》,幼兒扮演氣球,教師扮演老鷹,共同表演氣球看見老鷹害怕並逃走的情景。
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4、教師講解幼兒表演情況並交代遊戲規則:氣球意見小鳥和它一起跳舞,遇見老鷹則逃跑,如被老鷹“啄”到,就做漏氣狀倒在地上,氣球寶寶逃回家蹲下就安全了。
三、老鷹逃跑了
1、請幼兒自由選擇角色,在音樂的伴奏下分角色完整的表演遊戲。
2、氣球寶寶和小鳥共同想辦法把老鷹趕走,老鷹落荒而逃。
3、播放音樂《氣球和小鳥跳舞》。氣球寶寶和小鳥共同歡呼,慶祝勝利,遊戲結束。 (來源:屈老師教案網)
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