會考英語的備考計劃
導語:英語複習方式與理科有較大的區別,那麼我們究竟應該如何在新學期挖掘出無限的潛力呢?其實對於九年級的學生來説,重視基礎,適量訓練是重點。接下來小編整理了會考英語的備考計劃,文章希望大家喜歡!
一、聽力
今年會考(微博)聽力題對考生要求高了,難度也加深了,同學們要充分運用手裏發的聽力資料,反覆聽,聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。
二、單項選擇
屬於考查各項基礎知識的傳統題型,此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數題目源於課本或化於課本。答題時要注意:
1、題目有語境,吃透語境,把握題乾的全部信息,並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。
2、對話構成題幹,更生活化,更靈活,要根據實際情況來斷定答案。
3、注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。
三、句子翻譯
它要求考生有較精準的語言素養,考查考生對詞義的理解、詞彙的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。
課文中出現的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關鍵,每學到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯繫簡單句的5個基本句型考慮組成句子。
四、完型填空
1、要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。
2、上下要連續,前後要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關係,通過發現和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構建全文的內在邏輯結構,領會作者的思路,完形填空通過保留一定數理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。
3、要仔細推敲,覆校全文。
4、要有比較紮實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。接近會考了,要進行強化訓練,每天至少要做兩至三篇的強化訓練,要自己計時。
五、補全對話
補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點:
1、避開族語。答題時,語言要得體,表達要地道。
2、應將一些常見情景下經常運用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病、邀請等常規用語。
3、語言實踐與思維訓練相結合。
語言是思維的體現,只有語言能以最快的速度表現思維的時候,人們才能流利地、有效地進行表達。答題時,依據語言環境補全對話。
六、閲讀理解
閲讀理解是會考試題中分值最高的題,在原來的“選擇填空”的基礎上,增加了“根據短文內容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡,直接影響得分。
1、要有閲讀積累,每天閲讀23個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。
2、閲讀的範圍要廣泛。
3、閲讀要提速。
4、重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。
七、句意填詞
1、通讀全句,聯繫上下文,確定選詞。
2、要掌握國中英語教材1—3冊的`“四會”的單詞拼寫。
八、改寫句子
1、弄清題意,明確題目考查點,了解題目所給句子與答句之間的關係。
2、注意從各方面考慮問題,突破難點,注意複查。
3、掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。
九、作文
1、認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什麼,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。
2、語言地道:儘量使用你國中讀本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。
3、不要跑題:理解脈絡,抓住重點。
4、仔細檢查:注意時態、語態、人稱是否上下文一致,單詞是否有單複數的錯誤,拼寫的錯誤,字數是否達到要求等。
十、九年級英語對學生的要求:
1、九年級學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞彙、短語、句型和範文的記憶。力爭在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來。
2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞,背句型,而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
3、理清各知識點的關係,把握各知識考點,查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和考點以形成知識網絡,並學會對知識進行演繹和拓展。
4、根據每個單元出現的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好後要與範文進行仔細比較,或請老師面批,找出不足,提高書面表達能力。
5、認真完成老師每天佈置的家庭作業,切不可應付。
6、認真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯誤。找出原因,總結規律,加以改正,避免類似錯誤的再現。
7、九年級學生在學習新知識的同時,還要學會整理與此相關的知識點。學生要重視語言基本功的訓練,靈活運用所學到的知識去解決實際問題,注意學習方法和學習策略的培養,好好把握教材,及時查漏補缺,同時在課外進行大量的閲讀,這樣就有可以在會考會考出水平。
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