《再塑生命》教案範文

教學目標：

1、識記重點字詞，複述課文內容，感悟作者的思想感情。

2、品味本文清新樸實的語言。

3、領會莎利文老師深沉的愛和獨特的教育方法。

教學重點：

瞭解課文內容，研讀重點語句和段落，感悟作者的思想感情。

課前準備：

熟讀課文，掃清文字障礙。佈置學生查閲有關海倫#38；#8226；凱勒的材料，課下能閲讀《假如給我三天光明》，以開闊視野，增加材料積累。

課時安排：

一課時。

教學內容：

感知課文內容，體會作者的思想感情，研讀重點語句和段落。

教學設計：

（一）導入新課。

一個一歲半就失聰失明，生活在無聲無語無光的世界裏，連爸爸媽媽都不能認識的孩子，她幾乎喪失了生活的能力和勇氣，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。是安妮#38；#8226；莎莉文老師的到來，打開了她心靈的眼睛，點燃了她心中的燭火，再塑了她的生命，她就是海倫#38；#8226；凱勒。長大後，她竟然畢業於哈佛大學。這一奇蹟的創造，除了海倫#38；#8226；凱勒的'奮發圖強、堅韌不拔以外，還有再塑這一生命的安妮#38；#8226；莎莉文。今天，就讓我們追隨着海倫#38；#8226；凱勒的馨香文墨，一起來了解這位偉大的老師。

（二）板書課題，出示目標。

（三）整體感知。

1、檢查預習生字詞的情況。

2、默讀課文，感知內容，思考回答：

①課文寫了哪幾件事？請你用簡潔的語言加以概括。

②通過這幾件事表現了作者怎樣的生活經歷？表達了作者怎樣的感情？

③讀了本文，你認為安妮#38；#8226；莎莉文是一位怎樣的老師？

默讀完課文後，先四人小組交流，目的是讓每一位學生都參與探究閲讀，再全班交流明確：

①課文一共寫了三件事：莎莉文老師教我認識具體事物；莎莉文老師教我走進大自然；莎莉文老師教我認識“愛”這種抽象事物。（學生的總結只要大意對即可，不過語言要儘量簡潔。）

②通過這幾件事表現了作者求知的熱望，及艱辛而愉快的生活經歷。表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。

③莎莉文老師愛海倫，對海倫的教育講究方法藝術，做到因勢利導，循循善誘，而且善於抓住教育時機，開啟海倫的思維、智慧和情感。可以説，莎莉文是出色的教育藝術家。lt；BR

（四）重點研讀。

你最喜歡哪件事？或者是哪一段文字？找出來讀一讀，説説為什麼？

學生合作探究明確：

①“莎莉文老師把我的一隻手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過的時候，她在我的另一隻手上拼寫‘water’——‘水’字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。”在這裏莎莉文老師既讓小海倫從剛才的壞心情中解脱出來，又準確地抓住時機，讓小海倫將“杯”和“水”分開，認識了水這個事物。從中可以看出莎莉文老師的教學方法是多麼的奇妙啊。

②莎莉文老師幫助小海倫坐在樹上，讓小海倫體驗到大自然嚴厲、暴躁的一面，受到一次驚嚇，卻使之獲得對大自然全面深刻的體驗。可以讓學生反覆朗讀這一段，感受大自然的偉大和美好，體會莎莉文老師的教育藝術。

③莎莉文老師使小海倫感受到了“穿梭在我和他人的心靈中間”的那種美好的感情就是“愛”。引導小海倫從“能觸摸的東西”中獲得思維的提升，領悟到抽象的概念。進一步開發了小海倫思維、智慧和心靈世界。關於“愛”的解釋，對於一個視聽健全的人來説，都不是一件易事，足見莎莉文老師的教育藝術。

儘量讓學生多找些，多讀讀，多感悟，談得言之成理即可。教師可指導學生注意語速、語氣、語調、重音、停頓等，指導學生有感情地朗讀。

（五）問題探究。

文章為什麼以“再塑生命”為題？

小組討論交流後，全班合作探究，明確：

“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。在本文中，再塑生命是指“愛的光明照到了我的身上”。本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界裏，根本就不會有温柔和同情。”但是，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”（“光明”用其喻義）。是莎莉文老師使作者又回到自然，理解了自然，懂得了“什麼是愛”，正如作者所説“她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。”從這個意義上來説，莎莉文老師是“再塑生命的人”，因而本文以“再塑生命”為題。

（六）教師小結。

莎莉文老師是“再塑生命的人”，她將人世間美好的思想情操，雋永深沉的愛心，以及踏踏實實的追求，像春天的種子深深植於海倫·凱勒的心田，以無私的愛重塑了海倫#38；#8226；凱勒的生命，海倫·；凱勒深深地感激自己的老師，她説：假如給我三天光明，我首先要長久地凝視着我的老師——安妮·莎莉文。海倫·凱勒把一生獻給了盲人福利和教育事業，譜寫出人類文明史上輝煌生命的讚歌，在繁忙的工作中，先後完成了14部具有世界影響的著作，而最後一部作品是《老師》。這本書是獻給莎莉文老師的一份厚禮，老師安妮也為此感到無比驕傲。

（七）延伸作業。

1．請課下認真閲讀《假如給我三天光明》，並用一生學習海倫凱勒那不屈不撓的奮鬥精神和安妮；莎莉文老師的無私的奉獻精神。

2．寫一寫生活中你感受到的“愛”，談談你的認識和看法，300字左右。