幼兒園大班數學數高樓教案

活動目標：

1、欣賞歌曲，掌握數高樓的節奏，感受歌曲活潑、歡快的特點。

2、通過視聽結合引導幼兒理解歌詞，感知各種各樣的樓房。

活動過程：

一、談話導入活動

1、師：你們看到過高樓嗎？在哪裏看到的？它是怎麼樣的'？有幾層呢？

2、師：現在我們城市裏的高樓是越造越多、越造越高、越造越漂亮了，今天有一羣小朋友要去看高樓、數高樓，我們也一起去看看吧！

二、欣賞歌曲mtv

1、第一次欣賞

欣賞後提問：（1）你們看到了什麼？聽到了什麼？

（2）你們喜歡聽這首歌嗎？為什麼？（引導幼兒感受歌曲活潑、歡快的特點）

2、第二次欣賞

欣賞後提問：小朋友是怎樣數高樓的？（引導幼兒掌握數高樓的節奏）

3、第三次欣賞

欣賞前交代任務：看一看、聽一聽裏面的高樓是怎麼樣的？

欣賞後提問：（1）小朋友們看到的高樓是怎麼樣的？

（2）你喜歡裏面的哪幢高樓？為什麼？

三、跟唱歌曲

在教師地帶領下輕聲跟唱歌曲數遍

四、音樂遊戲《跳房子》

要求幼兒自由結伴邊唱邊遊戲