國小英語作業的檢查小結
為了促進教學質量,瞭解學生的學習,學校在組織了各學科作業檢查活動。5月5日,英語組進行了作業檢查。
一、總體情況:
教師都能按要求佈置作業,並都在統一規定的作業基礎上有所增加,格式正確。作業能做到及時批改、師改。作業上交率較高,批改也比較認真,並能督促學生訂正,評價方式採用等級制。
二、值得表揚之處:
所有英語教師對學生作業都嚴格按照六認真要求,格式統一、規範,批改細心,尤其是注重使用激勵性的'表揚方式,例如在作業優秀的本子上畫上敲章、畫星,或者寫些獎勵性語言和採取免做機制。(突出的教師:詹文茜、顧穎、卞瑞君和楊迎秋)。
三、建議改進之處:
1.個別老師要在學生訂正正確後,把叉圈掉。
2.標點和格式還是要不斷反覆強調,不要漏批錯批。
3.勾的位置要在每行最後,不要居中。
4.個別學生的作業本注意整潔乾淨,規範學生的書寫,注意字跡工整。
5.中年級2號本作業設計有待多樣化,有效化。
建議:希望本組老師能互相學習,取長補短,認真對待學生作業,從而提高教學。
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