2015年開學第一課教學設計（精選）

　　一、教學目標：

1、回顧暑假生活，品味其中的各種滋味，為新學期教學做鋪墊。

2、回顧上學期的學習情況，表揚發揮的比較好的學生，明確只要踏實認真，就能獲取。

3、回顧課堂常規，進行鍼對性訓練，讓學生養成良好的學習行為習慣。

4、介紹本學期的教學內容，激發學習興趣。

　　二、教學重點、難點：

1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態度，從而下定決心認真踏實上好本學期的每一次課。

2、進行課堂常規的強化訓練，使學生養成良好的學習行為習慣。

　　三、教學過程：

(一)、説説暑假的味道。

1、師：大家在暑假裏，肯定過得非常愉快、非常充實吧?那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎?可以説説自己遊玩的事情，可以説説自己在假日裏的小插曲，也可以説説自己取得的收穫。

2、小組內暢所欲言。

3、指名上台講，教師稍作點評。

4、師：剛才同學們講得非常精彩，看來暑期生活很豐富啊!

(二)、總結上一學年的學習情況

1、師：同學們，今天是開學的第一節課，我們暫且不講課本上的東西，回顧一下我們上學年的學習情況!

2、集體回顧。

3、請學生站起來回答，進行總結。

4、總結：平時上課專心聽講，踏實學習，相信在接下來的學習生活中你們能取得新的`成績，同時也祝福全體同學在新的學年中再創佳績!

(三)、説説課堂常規。

1、思考：你心目中的好學生是什麼樣?

2、師：上課的時候該注意些什麼?

3、集體交流

　　四、小結

老師相信，在新的學期裏，同學們都能通過自己的努力，取得更優異的成績!