大班健康公開課教案及教學反思《夾包跑》
身為一名優秀的人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編精心整理的大班健康公開課教案及教學反思《夾包跑》,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的'協調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
【活動準備】
沙袋
【活動過程】
一、開始部分。
1、隊列練習。
隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
2、準備操,聽信號做相動作。
如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
二、基本部分。
1、幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手託沙袋走,腳背託沙袋走,投運等。老師巡迴觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。
2、學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示範講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡迴輔導,讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
3、集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。
4、結束部分。
【安全提示】
1、在奔跑中注意安全,小心摔倒。
2、雙腿蹦的時候注意保持平衡。
【活動反思】
此活動還可以在户外活動中鼓勵幼兒進行夾沙包的比賽,以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。孩子們很喜歡遊戲,能積極、踴躍的參與到活動中來,活動鍛鍊了幼兒雙腳跳躍的能力,培養了他們之間的感情,合作能力也得到了提高。總的來説本節課的目標基本能實現,再配合方面有待加強和鍛鍊。孩子們在活動中,比得很認真,玩的很開心。使幼兒體會到了合作運動的愉悦,也增進了他們之間的感情。
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