幼兒園如何學英語
3-4週歲是幼兒開始接觸第二語言的最佳時期。幼兒母語或常用語言的發展是幼兒開始第二語言學習的基礎。下面給大家介紹幼兒園如何學英語,歡迎閲讀!
幼兒園如何學英語在生活中對話
(1)家長説英語,孩子來聽。對於英語水平還算不錯的家長來説,在日常生活中和孩子的自然對話,是孩子掌握語言最快的方法。比如,當你説“run”,就跑起來給他看,比如“I am hungry”,“I am sad”等等,都可以通過動作表情來表示,不用翻譯,孩子就會明白家長在説什麼。同時,還有很多語言是我們無法用肢體來表達的,這種情況説完英語以後,可以再説一遍漢語,但不能刻意的逐字逐字的翻譯。
(2)孩子説漢語,家長用英語重複他的話。孩子在這個過程中會不自覺的掌握兩種語言的表達方式。
(3)當孩子説錯的`時候,不糾正,家長只重複一遍對的。當孩子第二遍再説的時候,會很自然地改變表達方式。
講解原版的英文讀物(每天半小時)
一套生動有趣而且內容充實的分級讀物,能幫助孩子從簡單到複雜比較系統的學習語言。同時,也便於家長掌握孩子的需求和進度。如果想把一門外語變成自己的語言,那麼,就大量重複吧。沒有重複的積累,只貪圖快,一定不能打下良好的基礎。
學會phonics——自然拼讀法
美國的孩子學習閲讀都是從學習phonics開始的,跟我們傳統的記音標、背單詞、學語言相比較能成倍的提高孩子的閲讀質量和閲讀速度。從簡單的ABC phonics開始,到Learn to read , It's funto read, I am reading,分階段幫助孩子學習閲讀。
和外教學習口語
請外教的目的只是讓孩子進一步培養對英語的興趣,出於孩子的好奇和本能,對於外教“奇怪”的長相和發音總是更能吸引他們。外教老師通過觸摸、遊戲、講故事等方式,幫助孩子認識事物並快速吸收知識,同時幫助孩子習慣英語的發音、語調等,培養聽力的敏感度。
總結:正確的方法、每天的堅持、大量的重複,是語言學習的關鍵!
很多家長都走進了英語學習的誤區,實際上要把英語當作一門語言來學習,而不是當作一門學科來學習。學習英語的目的是什麼?是為了孩子能夠更好的與他人交流,去運用這個語言工具來更廣泛的學習其他學科的知識。找到適合的方式,從聽到説、從説到會讀、再到會寫,一步步堅持下去。哪怕每天只花5-10分鐘讓孩子接觸英語,長期堅持下來就會有效果。反之,如果三天打魚兩天曬網,往往效果不夠理想。一個聰明的孩子不一定有所成就,但是一個懂得持之以恆的孩子一定不會一無所獲。經常聽到家長抱怨外教老師説:“老師教的太慢了,這些孩子都記住了”。不是記住了就是掌握了,只有能自由地、在不同場景中表達才是真正掌握了。
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